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정보환경변화에 따른 대학도서관의 건축적 개선방안에 관한 연구 : 전자도서관의 개념에 따른 변화요인을 중심으로, 미간본석사학위논문, 한양대학교 대학원
* 김태식(1996), 학교교육기관의 전자정보실 설치방안：한성대학교 사례를 중심으
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대학교 교육
대학원 석사학위논문.
임천순ㆍ박소영ㆍ이광호, 사교육이 학업성취에 미치는 영향. 교육재정경제연구 13권 1
호. 331-356.
정현임(1997). 과외가 초등학교 아동의 학습활동에 미치는 영향. 단국대학교 교육대학원
석사논문.
천세명
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원격교육 프로그램이 각 학교나 대학에서 학점으로 연계되는 제도
②학원 등 사설 교육기관이 제공하는 교육 중 수준 높은 원격교육을 초중등학교 교육을 보완하는 프로그램으로 받아들이기 위한 개방적 정책을 고려
Ⅸ. 결론
지식정보화 시
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정보화, 세계화, 삶의 질을 중시하는 사회로 집약할 수 있다. 이러한 환경에서 대학교육 특히 평생·원격교육의 필요성이 증대하고 있고 이에 대한 사회적 수요도 증가하고 있다. 따라서 새로운 경쟁환경에서 방송대학의 나아가야 할 방향은
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정보화가 강화되어야 한다. 즉 정보화가 대도시로부터 지 방을 향하여 지역적으로 확산됨으로서 낙후된 지역에 대한 개발수단으로서 정보화가 추 진되어야 한다.
3) 지역정보화는 지역단위로 종합적인 정보화가 이루어져야한다. 지역을 하나
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정보보호 심포지움」, 한국정보보호센터, 2000.
인터넷 한겨레(http://www.hani.co.kr/section)
임채호, '98 정보보호 통계집, 한국정보보호센터, 1998. 12.
, '99 정보시스템 해킹·바이러스 현황 및 대응, 한국정보보호센터, 1999. 12.
정보통신부, 정보화역기
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학교 교육과정, 교육부
- 노선숙, 김영수, 김민경 (2003). 지식기반사회의 수학 정보과학 교육과정개발 기초연구.
서울 : 이화여자대학교 출판부.
- 구광조, 전평국, 박성선, 문성길 (2004). 수학지도를 위한 새로운 제안 개방형 교수법. 서울 : 경
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대학입학전형기본계획, 2000
김화진 / 대학에 대한 국가의 재정지원과 배분의 정책방향, 대학교육, 1999
박성익 / 교육의 질 개선을 위한 교육정보화 실천 방안, 교육정보화 심포지엄 자료집 1, 멀티미디어교육지원센터, 1998
이돈희 / 교양교육의
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대학교대학원.
외교통상부, <핀란드개황>.
정도상, 《북유럽의 외로운 늑대! 핀란드》, 언어과학.
한국교육연구네트워크 총서기획팀, 《핀란드 교육혁명》, 살림터.
함나래, <우리나라 대안학교의 교육과정 분석특성화 고등학교를 중심
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대학교 출판부, 1994
춘천실업고등학교, 제7차 실업계고등학교 교육과정 시행을 위한 학교 교과목 선택제 운영 방안 연구, 2000
한국직업능력개발원, 실업계 고등학교 종합대책 연구, 서울 한국직업능력개발원, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공업계
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