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대학교육협의회/전국전문대학교수-학습협의회)간의 유기적 협조도 상업 교과 교수-학습 방안에 많은 발전을 가져올 것이다. 우리 교사들은 획일적인 수업체제에서 벗어나서 새로운 환경적인 변화와 시대의 발전에 걸맞게 교수ㆍ학습 방법의
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대학교육협의회/전국전문대학교수-학습협의회)간의 유기적 협조도 상업 교과 교수-학습 방안에 많은 발전을 가져올 것이다. 우리 교사들은 획일적인 수업체제에서 벗어나서 새로운 환경적인 변화와 시대의 발전에 걸맞게 교수ㆍ학습 방법의
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학교시설, 지역사회와의 교류, 학부모의 참여와 같은 하위요인을 측정하는 학교교육 평가 기제가 개발되어야 한다.
6. 자원의 불균등 분배 문제
특성화학교의 성공을 위해서는 비특성화학교보다 많은 재정 지원이 필요하다. 한정된 교육재원
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정보로 활용해야 한다.
교수매체의 발전과 사회적 요구에 의해 원격교육이 대학교육에서 차지하는 비중은 날로 커질 전망이다. 성공적인 원격교육은 교수지원을 포함하여 관련된 여러 가지 요소들이 조화롭게 기능 할 때 가능하다. 원격교육
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학교육학회, 2004.
배을규 등. 『대학 교양교육과정의 운영실태 분석과 개선 방향』, 한국고등교육학회 14권, 1호, 요약 , 2003.
박성수.『사립대학 재정운영의 합리화 방안에 관한 연구』,한국경상학회, 한국국민경제학회,11권, 1호, 요약, 2002.
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정보통신기술)활용교육 정책 방향
1. 교육에서의 ICT 활용에 대한 기본 문제 의식
1) 과제
2) 방법
2. 어떻게 테크놀로지가 학교에서 효과 있게 할 것인가
3. 미 교육부장관이 공표한 Enhancing Education Through Technology(ED Tech)에 나타난 교육 테크놀
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학교 전문교과 교육과정, 서울 교육부
◇ 강무섭 외(2000), 실업계 고등학교 종합대책 연구, 한국직업능력개발원
◇ 신미진(1996), 상업계 고등학교의 산학협동을 통한 현장실습의 내실화 방안: 강원, 영서지역을 중심으로, 강원대학교교육대학
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종합국력 측정에 관한 연구 - 교육 과학기술력을 중심으로, 한국외국어대학교, 2009 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기술경쟁력과 종합과학기술력지수
Ⅲ. 기술경쟁력과 정보통신기술
1. 시장 활성화의 개선
2. 산업구조의 변화
3. 고속 성장기업의 발굴
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정보통신기술의 유혹
1. 속도
2. 프라이버시와 익명성
3. 매체의 본질
4. 심미적 매료
5. 최소 투자에 의한 최대 효과
6. 국제적 범위
7. 파괴력
Ⅶ. 정보화 사회의 응용서비스
1. 영상가족
2. 영상회의
3. 재택근무
4. 원격교육
5. 원격진
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대학원, 1999.
김영지, 한국 청소년 인권정책 형성과정 연구, 숙명여대 대학원, 2007.
이일용, 한국학교 교육 문제연구, 문음사, 2007.
권이종, 청소년육성과 정책, 한국학술정보, 2005.
박정희, 청소년육성제도 변화내용에 대한 인식 연구, 경기대
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