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민속놀이 100가지, 서울 : 우리 교육
김광언(2001), 민속놀이, 대원사
심우성(1980), 한국의 민속놀이, 서울 : 대광문화사
오장현(1996), 민속놀이 지도자료, 서울 : 삼일각
최원식(1996), 전통 민속놀이, 서울 : 영진문화사
한국청소년개발원(1997),
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민속놀이, 서울 : 광신문화인쇄사
* 최상수(1986), 한국민속놀이의 연구, 성문각
* 최원식(1991), 전통민속놀이 지도자료, 한국교육출판
* 최철영(1999), 민속놀이가 초등학교 학습자의 기초체력 향상에 미치는 효과 국립민속박물관, 한국의 세시풍
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민속놀이 사례6(딱지치기놀이)
주로 남자 아이들이 하는 놀이로 종이를 접어서 딱지를 만든다. 놀이 방법은 각자 딱지를 한 장씩 땅에 놓고 정해진 순서에 따라 제딱지로 상대방의 딱지를 치거나 금을 그어 놓고 땅을 친다.
이 때 상대방의 딱
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주물러 주거나, 교실바닥의 쓰레기 50개 줍기 등으로 가볍게 준다.
참고문헌
강민정(2006), 유아의 연령에 따른 민속놀이 춤 프로그램 개발, 부산대학교
김성애(2002), 민속놀이 경험을 통한 음악줄넘기의 리듬 지도, 대구가톨릭대학교
박미조(2
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놀이에 익숙해지도록 어린이들을 많이 놀게 해야 한다. 우리의 자랑스러운 민속놀이야말로 서로 부비고 뒹굴면서 자연 발생되지 않았는가? 정말 절실한 것은 놀 시간과 공간, 분위기를 조성해 주어야 한다고 본다.
끝으로 민속놀이의 현대화
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놀이를 하면 건강에도 좋다는 얘기도 있다.
참고문헌
김홍선 외 2명, 쥐불놀이(논둑태우기)가 해충 및 천적상에 미치는 영향, 한국응용곤충학회, 1990
도유호 저, 주강현 역, 조선의 민속놀이, 푸른숲, 1999
서득창, 조선의 민속놀이, 민속원, 2010
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주기, 끝나는 나이는 처음에 정하기 나름임
Ⅵ. 전통민속놀이 사례6 개뼉다귀놀이
1. 목적
과감성, 협동심
2. 대상
3,4학년 남, 여
3. 준비물
주전자나 백회
4. 놀이방법
1) 땅에 개뼉다귀 모양의 놀이판을 그린다.
2) 두 모둠 대표가 나와 가위바
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놀이 기법을 구안적용하였다.
여섯째, 아동들이 놀이와 또래 집단에 관심을 가지고 있으므로 아동들의 사회성 발달에 지대한 영향을 미치는 또래간의 관계를 통한 놀이 프로그램에 중점을 두었다.
일곱째, 아동들이 놀이를 통해서 주위사물
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주관을 가진 성격으로 파악하여 닭날에는 특히 모임을 갖지 않는 경향이 있다.
3. 닭싸움
투계(鬪鷄)를 이용한 닭싸움과 닭싸움을 흉내낸 어린이들의 닭싸움놀이가 있다.
Ⅴ. 한국 전통놀이(민속놀이) 닭싸움(닭싸움놀이)의 놀이방법
1. 목적
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주는 것이 좋다.
5.저학년에서는 공격과 수비를 어느 정도 교사가 나눠주는 것이 좋겠고, 닭싸움의 자세도 한발을 잡고 뛰는 외발의 형태를 취하는 것이 저학년 아동에게는 적당하다.
참고문헌
- 김광언, 우리민속놀이 의 성격 과 분포, 한국문
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