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우울증이라는 병을 정확하게 이해시켜 좋아 질수 있는 상황이라는 점을
확실히 말해 둔다.
6. 워커의 개입 후 변화사항 또는 치료과정 및 결과
-K씨는 장기적인 치료를 받고 있으며, 점점 좋아지고 있다.
-K씨뿐만 아니라 가족들도 상담을 받으
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통한 한국 가족문제에의 접근
1) 구조적 가족치료와 한국 가족문제
2) 주부우울증 등 여성 우울증 문제에의 접근
3) 자식 계층의 청소년기 이탈 및 방황 문제와 장년기의 노부부에 대한 세대 갈등 문제에의 접근
5. 결론
출처 및 참고문헌
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우울증의 개념
1. 중년기 여성의 특징을 세 가지로 나누어 살펴보자.
★ 빈 둥지 증후군
2. 남성 갱년기 증후군 및 실업으로 인한 우울증
2.우울증 사례
1. 일반적 정보
2. 환자 개인력
3. 가족관계
4. 심리사회적 사정
(1) 강점
(2) 문제점
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문제제기
2. 연구목적
3. 연구방법
Ⅱ.본론
1. 중ㆍ장년기의 개념
2. 중ㆍ장년기의 발달 단계
1) 신체적발달
2) 심리적발달
3) 사회적발달
3. 중ㆍ장년기 문제 - 중ㆍ장년기 우울증
1) 우울증의 정의
2) 중ㆍ장
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2) 심리적 발달
3. 가족 및 사회적 영역
1) 직업관리 및 전환
2) 여가생활
3) 사회적 관계
4) 부부관계 유지
III. 장년기 문제의 사회복지실천 과제
1. 장년기 여성의 취업
2. 장년기 우울증
3. 실직
4. 장년기 이혼
* 참고문헌
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2)직업적 성취를 위한 역할
3)직업전환
4. 여가활동
1)여가활용 문제의 대두
2)예비사회화의 필요성 제기
Ⅳ. 사회복지실천에서의 관심영역
1. 신체적 발달의 관심영역
2. 심리적 발달의 관심영역
3. 사회적 발달의 관심영역
결론
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장년기의 발달단계의 특성
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달
4. 사회복지 실천에서의 관심영역
Ⅲ. 사회적 이슈 - 기러기 아빠, 빈둥지 증후군(설문지참고)
ⅰ 기러기 아빠
1. 개념
2. 유형
3. 발생원인
4. 문제점
5.
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때 극복을 위해 도와드려야겠다는 것을 느꼈다. 1. 중장년기란 무엇인가?
2. 중장년기의 특징
- 신체적 발달
- 심리적 발달
- 사회적 발달
3. 사회복지실천에서의 관심영역
4. 역할극
5. 문제점에 대한 정의 & 해결방법제시
6. 느낀점
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/ 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 장년기 문제의 사회복지실천 과제
I. 장년기 여성의 취업
II. 장년기 우울증
III. 실직
IV. 장년기 이혼
* 참고문헌
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들어가는 말
1. 조별발표의 의의
대학에서 조별발표는 ‘협력’과 ‘합동’이라는 기본원칙으로 인해 합리적인 학습방법으로 평가 받고 있다.
조별 과제 수업은 경쟁적 관계를 벗어나 상호 보완적이고 협조적인 관계유지에 도움을
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