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이화여대, 2005
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 심성경외외, “유아교육개론”, 창지사, 2000
- 이경혜, “생태유아교육 실태에 대한 연구”, 한국교원대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 본인의 영유아 시절과 현대 사회의 영유아 놀
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교원대, 2011
- 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012
- 윤혜미외, “아동복지론”, 청목출판사, 2005
- 이승선, “복지자본주의 국가의 사회정책과 사회제도적 요인이 출산율에 미치는 영향”, 중앙대, 2013
- 이비아, “아동보호전문기관 상담원
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교원대, 2006
- 박지영, “장애아동전담시설의 개별화교육프로그램 활성화 방안”, 동국대, 2002
- 김수연, “놀이프로그램의 통합 및 놀이수정 교수 여부가 일반 아동과 장애아동의 정서적 능력과 놀이성에 미치는 영향”, 이화여대, 2002 Ⅰ
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이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김충기 (2013). 새로운 교육개혁과 진로. 서울: 성원사
김태진 (2019). 조기취학 아동의 사회·정서적 학교생활에 관한 연구. 한국교원대 교육대학원 석사학위논문. 1-1.서론
1-2.평등의 의미
1-3.교육평등
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주체\' : The Green Light as object petit a / 오소자경희대 교육대학원2004, 석사
15『미국의 비극』과 『위대한 개츠비』에서의 주인공들의 열등감 양상/ 권현진한국외국어대 대학원2003, 석사
16(The)Great Gatsby에 나타난 American Dream의 양면성 연구/ 최윤희
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이화여대 교육대학원 Ⅰ. 서언
Ⅱ. 역사교육의 목표
Ⅲ. 현행 역사교육의 인식조사
1. 설문조사 내용 및 방법
2. 설문조사 결과분석
Ⅳ. 현행 역사교육의 문제점과 해결방안
1. 교수-학습에서의 문제점과 해결방안
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교원대 교육원구원,
1999
< 첨 부 >
1. 수행평가 문제지
< 국사 수행평가 1 >
* 가상의 국가, 영선민주주의공화국에서 대통령 선거가 실시되고 있습니다. 각 정당에서 영선민국을 세계 초일류 국가로 만들기 위한 정책들을 홍보하고 있는
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연구」, 한국교원대 석사논문, 1994. 1. 머리말
2. 지식인 군상들의 형상화에 나타난 특성
1) 지식인의 정신적 물질적 소외
2) 지식인의 허위의식과 봉건적 영웅심리
3) 전향의 논리로서의 개인주의와 가족주의
3. 맺음말
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보인다.
참고자료
강연실, 「도덕교육적 관점에서 본 IAPC 철학교육 프로그램의 고찰」, 한국교원대 석사논문, 1997
강영숙, 「청년기에서 초기 성인기에 걸친 한국인의 도덕판단력의 발달양상에 관한 연구」, 이화여대 석사논문, 1980
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학업성취도에 미치는 효과, 한국교원대
박미순, 1997, 중학교 학생을 대상으로 한 수학적 문제 해결력, 지속력과 귀인, 자아개념의 관계분석, 이화여자대학교
이재승, 1991, 자아개념, 귀인, 학습 지속력의 관계 분석, 충남대학교 1.분석 대상
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