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학교급훈 정하기
-교사의 자질
책임감 배려 존중 성실성 열정 문제해결능력 협동심 팀웍 역지사지 의사소통능력 경청 수용성 포용성 친절 자기관리능력 감정조절 감정이해 적극성 추진력 집중력 몰입 공감 이해심 인내 끈기 칭찬 격려 지지
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교육론'과 '문학교육론' 과목을 통해 국어 교육의 기초 이론과 방법론을 익히고, '한국어 문법'과 '언어학 개론'을 통해 국어의 구조적 특징과 이론적 배경을 심도 있게 이해할 것입니다. 이러한 과목들은 학생들에게 보다 체계적이고 효과적
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학교육론
41
열역학
75
암생화학
8
과학교재연구 및 지도법
42
유기(약/합성)화학
76
의약화학
9
과학논리 및 논술
43
유기구조분석
10
기기분석
44
유기금속화학
11
기기분석실험
45
유기기기분석
12
기초양자화학
46
유기반응론
13
나노화학
47
유기
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학교사로서 갖추어야할 모든 것들, 어휘교육론, 문법교육론, 교육과정론, 교수법, 등 이론수업과 어학원 현장실습을 통하여 교사 양성과정을 수료하며 한국어 2급 교원자격증 신청 중입니다. 그러므로 저는 어학교수 능력을 갖추어 있다고 생
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학교교육을 통해 이수한 경우 그 내용을 작성> 1. 과목명 및 교육과정 2. 교육시간(학점) (예시> 운영체제 : 20시간) (2000자 제한) * 해당사항이 없을 경우에는 해당사항 없음이라고 작성 * 추후 증빙자료 제출 필요
- 정보, 컴퓨터 교과 교육론,
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학교에 지원한다는 것은 무모한 짓이 아니며 과학의 선구자가 되기 위한 발판입니다. 여기서도 자신의 영재성을 발휘하지 못한다면 선구자가 될 자격이 없는 것입니다. 그래서 저는 부산과학영재고등학교를 발판 삼아 제가 전공으로 삼고싶
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주일 동안 팀원 3명 모두 새벽에 일어나서 아침 1교시 시작 전 30분 일찍 학교에 도착했습니다. 그리고 설문조사 용지를 나눠 갖고는 학교 근처 버스정류장 앞으로 흩어졌습니다. 아침부터 등교하는 학생들부터 시작하여 점심식사 시간 후, 저
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학교생활 및 사회활동
중학교 3학년 때 같은 반에 소아마비를 앓아 거동이 불편한 친구가 있었습니다. 소현이라는 이름을 가진 이 친구는 타인의 도움 없이는 화장실도 제대로 갈 수 없었기 때문에, 주번을 맡은 학우들이 일주일동안 이 친구
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주일의 시간은 저를 한층 더 성숙하게 하였고, 국경을 넘어 사랑을 나눌 수 있는 따뜻한 마음을 심어 주었습니다. 1. 한사랑지역아동센터 사회복지사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 학교생활
3. 성격 및 가치관
4. 좋은 성과를 이끌어냈던
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학교생활
제가 대학생활 중에 가장 중시한 점은 사회경험입니다. 지식은 가지고 있다고 해서 사용될 수 없고 그것을 효과적으로 응용할 수 있는 경험이 필요하다는 판단에서입니다. 대학에서는 지식을 가르칠지는 모르지만 그것을 응용하는
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