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4학년 때에는 캡스톤 디자인 프로젝트로 공작기계를 직접 설계하고 제작하기도 했습니다. 이 과정에서 CAD 모델링과 CNC 가공 프로그래밍 능력을 기를 수 있었습니다. 이러한 경험을 바탕으로 대림비앤코의 생산기술 직무에서 제품 설계와 공
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교육 ]
3. 성장과정과 본인의 장점과 단점을 기술하시오.(1600 byte, 한글 800자)
성장배경 - "고인 샘물은 썩기 마련이다"
장점 - "메모의 생활화"
단점 - "더 신속하고 정확하게"
4. 전직을 결심하게 된 계기와 DSME가 귀하를 채용해야 하는
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4학년 때 간호 연구 프로젝트에서 팀장을 맡았습니다.
저희 팀의 연구 제목은 “대학생의 건강행위, 스트레스 및 거주형태가 변비에 미치는 영향” 이었으며, 대인관계가 넓은 사람에게 설문조사를, 저와 컴퓨터 프로그램을 잘 다루는 사람에
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40문항 (전공지식·윤리) : 기본간호학·성인간호학·간호 이념 및 윤리에 관한 전공지식 확인
2. 상황면접 30문항 (윤리 상황·갈등 대처·직무수행 상황) : 실제 임상에서 발생할 수 있는 상황 대처 능력 확인
3. 인성면접 30문항 (병원 이해·간
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교육과정범위 내에서 정의하는 내용이고 엄밀한 정의는 아님을 밝힌다.
보기를 통하여 다시 탐구활동 2로 돌아가 이론적으로 배운 함수의 연속, 불연속의 개념을 재정립 시킨다.
35'
(45')
문제 3
다음 함수의 [ ]안의 점에서의 연속 또는 불연
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과정과 이러한 환경이 지원자의 삶과 장래 계획에 미친 영향에 대하여 기술하여 주십시오.
2. 서강대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 본교에 대한 지원동기와 지원전공을 중심으로 기술하여 주십시오.
3. 입학 후 학업계획과 향후
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4. 도전적인 목표를 설정하였으나 본인의 노력에도 불구하고 목표를 달성하지 못했을 때, 이를 극복해가는 과정과 해당 경험이 귀하의 전문성에 어떤 도움이 되었는지 서술해주세요.
5. 지원자의 이익을 위해 편법을 사용하여 문제를 용이하
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교육과
(12) 실제예문 : p대 국어교육과
(13) 실제예문 : p대 윤리교육과
(14) 실제예문 : 한국 예술종합학교 미술학과
(15) 실제예문 : 한국기술교육대 건축학부
(16) 실제예문 : 경기대학 한국 동양어문학부
(17) 실제예문 : 멀티미디어학부
(18)
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과정에서 본인의 역할을 구체적으로 기술해주십시오.
(800자)
3. 개인의 이익과 본인이 속한 공동체의 목표가 상충했던 경험이 있다면, 당시 본인의 선택과 결과, 그렇게 행동했던 이유를 구체적으로 기술해 주십시오.
(800자)
4. 본인이 기
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가슴을 뛰게 하였듯, 앞으로도 ‘사람을 통해 세상을 바꾸는 교육자’를 꿈꾸며 계속해서 나아갈 것입니다. 1. 성장배경과 인생관(500자)
2. 본인의 강점과 보완점(사례중심)
3. 전공교과 이외의 관심분야 및 소질
4. 지원동기와 포부
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