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사회복지실천론 5강에서 소개된 사회복지실천 현장 중 관심 있는 분야를 선택하여, 자신의 거주 지역 내에서 해당 분야의 실천 현장을 인터넷 또는 직접 방문하여 방문 보고서를 작성하였다. 본인이 조사한 OO청소년쉼터는 가출청소년에 대한
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사회적 특성에 대해 기술하시오.
1) 학교 소개
2) 학교 및 지역의 지리적, 사회적 특성
3. 해당 학교에서 (1)학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, (2)구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
1) 학교사회복지가 필요
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사회현상들 중 가장 큰 변화는 평균수명의 연장으로 인한 인구의 고령화이다. 한국의 노인인구 증가속도는 세계에서 유례가 없었던 것으로 이는 한국노인복지에 커다란 도전이 되고 있고 많은 국가적 정책과제를 안겨 주고 있다. 노인들의
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사회복지 관련법을 선택하여 법 주요내용 및 해당법의 개정 사항을 서술하고, 향후 법 개정이 필요하다고 생각하는 내용에 대한 본인의 의견을 작성하시오
< 작성순서 >
1) 법명
2) 법 제정 배경 및 법의 주요 내용(1p 이내)
3) 법 개
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복지부(2018). 2018년도 「고령자친화기업」 운영안내. 보건복지부, 한국노인인력개발원. 3쪽
해당 사업의 추진근거는 노인복지법 제23조와 제23조의2이며, 노인복지법 시행령 제17조의3, 제17조의4, 저출산고령사회기본법 제11조가 있다. 현행 제
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법제에 대한 문제점 및 개선안, 충남대학교 특허법무대학원, 2017.
법제처 국가법령정보센터 www.law.go.kr 사회복지법제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 법명: 아동·청소년의 성보호에 관한 법률(청소년성보호법, 아청법)
2. 사회문제 및 법 선정
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사회복지의 필요성과 발전 방안에 관한 연구. 명지대학교 사회복지대학원 2023 학교사회복지론 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오.
1) 학교사회복지의 필요성
2) 학교사회복지의 개
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복지실천. 가톨릭대학교 사회복지연구소
이민홍(2021). 인권관점 사회복지실천 역량 강화 프로그램 효과성 연구: 노인복지관 사회복지사를 중심으로. 한국보건사회연구원 사회복지와인권 2023년 세계인권선언문 중간과제물
1. 세계인권
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사회복지 실천을 통해 학생, 학부모, 교사, 지역 사회가 함께 협력하고 지원하는 체계적인 프로그램을 운영함으로써, 학생들이 안전하고 건강하게 성장할 수 있는 환경을 조성한다.
Ⅲ. 결 론
본 과제를 통해 학교사회복지의 개념, 필요성, 목
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복지실천. 가톨릭대학교 사회복지연구소
이민홍(2021). 인권관점 사회복지실천 역량 강화 프로그램 효과성 연구: 노인복지관 사회복지사를 중심으로. 한국보건사회연구원 2023년 사회복지와인권 중간과제물
1. 세계인권선언문 중 사회?경
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