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할 것입니다. 2학년 때에는 중국어, 한자 공부와 함께 일본어 공부를 하여 일본의 역사서와 고지도 해석에 도움을 얻을 것입니다. 그리고 ‘동아시아 근현대사’ 과목을 수강하여 중국과 일본의 역사와 문화에 대해 탐구하여 그들이 역사 왜
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중국인이 될 수는 없다. 넌 분명 뼈속까지 한국인이다라고 강조하셨습니다. 결국 나는 사춘기 시절을 마치고, 한국에 돌아와 한국대학을 다니게 되었고, 진로를 중국어과로 선택하게 되었습니다. 사춘기시절을 중국에서 보낸 탓에 문화적응
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내 지식 공유에도 힘써 시너지 창출에 기여하겠습니다.
Q5. 본인이 경험한 가장 큰 어려움과 이를 극복한 방법을 말씀해 주세요.
중국 현지 인턴십 당시 언어와 문화 차이로 인해 의사소통에 어려움을 겪은 적이 있습니다. 초기에는 업무 지시
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됐습니다. 중국에서, 공부를 함과 동시에 여러 다양하고 이채로운 문화를 접할 수 있었습니다 중국에서의 기억은 늘 저를 행복하게 만듭니다. 다른 나라의 언어와 문화를 배웠다는 것만으로도, 정말 가슴 벅찬 일이기 때문입니다.
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중국인이 될 수는 없다. 넌 분명 뼈속까지 한국인이다라고 강조하셨습니다. 결국 나는 사춘기 시절을 마치고, 한국에 돌아와 한국대학을 다니게 되었고, 진로를 중국어과로 선택하게 되었습니다. 사춘기시절을 중국에서 보낸 탓에 문화적응
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중국어) 능력을 활용해 다양한 문화적 배경을 가진 담당자들과 소통하며 갈등 없이 협력관계를 유지하는 데 중추적 역할을 했습니다.
보유 기술로는 MS 오피스(워드, 엑셀, 파워포인트) 활용 능력이 뛰어나며, 특히 데이터 관리와 프레젠테이
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중국 해외연수 장학금을 신청하여 중국에서 다양한 외국인과 어울리며 상대의 문화를 이해하고 부드러운 분위기 속에서 대화할 때 신뢰를 얻을 수 있다는 것을 깨달을 수 있었습니다. 1. 본인의 특기와 장점을 소개해 주시고, 이것을 통해
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개별관광객을 더욱 유치하여 매출구조 개선에 기여하겠습니다.
둘째, 이에 중국의 경제와 사회, 그리고 문화까지 이해하고 매출을 활성화할 수 있도록 다양한 실무경험과 독서를 통해 중국 지역전문가로 성장하고 싶습니다.
셋째, 5년 이내,
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누찌꺼기가 구멍을 통해 솔로 타고 내려가서 솔질할 때 굳이 빨래비누를 솔에 묻히지 않고도 너무 유용하게 사용했었습니다.
“적응력과 도전정신을 기르다.”
방학 때면 해외 연수 장학생으로 선발되어 중국, 일본의 문화를 체험하며 견문
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중국 친구들을 만나 서로의 다양한 문화와 생각을 공유하였습니다. 학창 시절에서의 경험 중 가장 기억에 남는 값진 시간이었으며, 글로벌 인재로 성장하기 위한 자산을 형성할 수 있었습니다. - 성장과정 및 학창시절
- 성격의 장단점/
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