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중학교 때 교내 회장, 반장처럼 남들의 주목을 받는 자리가 아니더라도
3. 성격의 장단점
"어려울 때 달려와 줄 친구가 있는가?"
4. 경력 및 경험, 특기사항
자기 계발을 위해 일본어 공부를 하던 중 20○○년 한 어학원에서
5. 입사 후
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평가를 받을 수 없으며, 재능이 없어도 성실과 정직함만 있다면 큰 성공은 아니더라도 작은 성공은 가능하다고 말씀하셨습니다. 저는 이 말씀을 명심하면서 학창시절부터 불만족스러운 결과를 앞에 두고서, 재능이 없다고 탓하기 보다는 스
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교육, 사회적 기여를 통합할 수 있는 연구자-교육자-문화 정책 컨설턴트로 성장하는 것이 목표라 하겠으며 그러니깐 결국엔 이를 통해 동양사 연구가 단순한 과거의 분석을 넘어, 현대 동아시아 사회와 문화, 국제 관계를 이해하는 중요한 도
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교수님들과 선배님의 조언을 얻어 창업을 하고 싶습니다. 그리고 만약 계속 공부해서 전공분야에 대해 연구할 수 있는 기회가 주어진다면 전공 학문 연구에 전념하면서 후배양성을 위해 힘을 기울일 생각입니다.
30. 부산대학교 조선해양공학
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교육을 받고 있습니다.
5. 위에 기술한 내용 외에 가정환경, 지역환경, 어려움을 극복한 사례나, 평가에 반영되기를 원하는 기타 참고사항이 있다면 기술하십시오(300자 이내, 띄어쓰기 포함).
제가 과학에 흥미를 가지게 된 계기는 중학교 3M사
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중학교
졸업
고등학교
졸업
대학교
졸업
대학원
졸업
기타
자격/면허증사항
자격증/면허증 명
시행처 및 발급처
취득년월
사무처리능력
한글
워드
엑셀
파워포인트
인터넷검색
기타
상,중,하
상,중,하
상,중,하
상,중,하
상,중,하
단체활동정보
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중학교
졸업
고등학교
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대학교
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졸업
기타
자격/면허증사항
자격증/면허증 명
시행처 및 발급처
취득년월 ◆ 자기소개서 지원동기/성격소개/성장배경/학교생활 40편 예문모음 ◆
1) 지원동기 및 입사 후 포부 예문 10가지
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중학교 시절까지는 전라북도 대표 태권도 선수로 활약하며 각종 입상을 하였고 고등학교 시절까지는 태권도와는 거리가 멀었던 서예를 부모님의 권유로 시작하여 교육감상까지 수상하는 성적을 이뤄냈었습니다. 대학교에 입학한 후로 교수
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교육 프로그램 실시, 안전 수칙 교육 및 홍보, 화재발생을 방지하기 위해 산소통 근처에 금연, 화재 발생시 승강기를 이용하지 않고, 비상계단을 이용. 젖은 수건 등으로 얼굴을 감싸고 몸을 낮추며 유도등을 따라 가까운 비상구로 나간다. 경
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중학교 학생들에게서는 드물게 보는 케이스라고 생각됩니다.
이제 OO과학고등학교에 진학을 준비하며 지원자 OOO의 과학창의 분야에 자기주도적 학습능력과 미래 학문 지향적 모습들은 OO과학고등학교의 교육비전인 창의적 과학인이 되는데
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