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치료의 프로그램을 개발해 보고 싶습니다.
3.졸업 후 희망
졸업 후 음악치료를 교육학 영역에서 다양하게 연구하고 실행해 보는 기회를 가져볼 예정입니다. 그리고 특수아동들을 대상으로 하는 교육의 현장에서 교육전문가이며 음악치료 전
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교육봉사동아리, 멘토링 등 다양한 재능기부 활동을 해왔습니다. 이처럼 그리고 이러한 이타심을 발휘하는 것은, 광산구청 광산구청 사회복지사로서 팀워크와 성과를 제고하는 데 필수적이라고 생각합니다.
3. 본인이 사회적 책임을 가지고
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활동/경험/업무 내용
3.3 직무관련 본인의 역할과 구체적인 행동
3.4 직무관련 주요 성과와 성공 사례
4. 리더십 경험
4.1 리더십 스타일과 가치관
4.2 리더로서 성과를 이룬 사례
5.회사에 대한 이해와 관련 정보
5.1 회사의 국내외 환경변화
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아리 등) 안에서 함께 일(학습, 활동 등)하기 좋았던 사람의 유형과 그 이유를 서술해 주세요. (한글1000자 이내)
4.자신이 속했던 조직(학교, 회사, 동아리 등) 안에서 함께 일(학습, 활동 등)하기 좋았던 사람의 유형과 그 이유를 서술해 주세
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활동을 실천할 것입니다. 첫째로, 전문성 개발을 위해 학습과 교육에 적극적으로 참여하고, 최신 연구 동향과 트렌드를 주시하여 전문적인 지식과 기술을 습득할 것입니다. 둘째로, 팀워크 강화를 위해 효과적인 소통 방법과 리더십 스킬을
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교육과 아동·청소년 건강관리에 집중하여 학습하며, 실제 학교 현장에서 실습을 통해 응급처치, 감염병 관리, 학생 심리 상담의 중요성을 체득했습니다. 특히, 보건실이 단순한 치료 공간이 아니라 학생들의 정서적 안정을 위한 치유의 공간
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아온 경험과 지식은 반드시 여러분의 빛나는 무기가 될 것입니다. 또한, 지원자 여러분 모두가 간직한 따뜻한 마음과 환자를 향한 진심은 그 어떤 시험이나 경쟁보다 값진 자산임을 잊지 마세요.
순천향대학교 부천병원이라는 큰 가족의 일원
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치료교육대학원 졸업 후 사회복지기관에서 근무하며 미래 지향적인 미술치료 임상기술을 제시할 수 있는 핵심리더로 성장해 나갈 것입니다. 그리고 이상심리, 집단 미술치료분야에서 연구 분야의 중추적인 역할을 담당할 수 있는 연구 활동
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치료 프로그램을 설계하고 실행할 수 있는 역량을 키우겠습니다.
바야흐로 저는 한양대학교, 게중에서도 이곳 예술치료교육 및 상담 전공이 저의 목표를 실현할 수 있는 가장 적합한 학문적 기반이라고 생각하는 바 이제 깊이 있는 학문 탐구
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니다. 특히 특수교육 대상 아동이 포함된 반에서 다양한 교사 상호작용 방식을 관찰하고, 직접 교육활동에 참여하며 아동의 반응을 기록하는 업무를 수행하였습니다.
또한 한국놀이심리치료학회에서 주최한 ‘유아 감정 코칭과 또래 갈등 해
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