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정책과제, 노동경제논집, 제24권
최두례(1997), 청각장애 학생의 음운변동 특성, 석사학위 논문, 우석대학교 교육대학원
청각장애아 교육, 특수교육재활과학연구소저, 대구대학교출판부
최성규, 청각장애아 언어 교육방법론에 대한 패러다임
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복지정책 연구} 한국청소년연구원 1993
송정부 {사회복지학연구} 법지사 1992
문화체육부 {청소년육성5개년계획} 1993
사회복지정책심의위원회 {21세기를 대비하는 사회복지정책과제와 발전방향} 1994
한국청소년연구원 {청소년문제론} 1992
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복지과로 직제개정
1994. 12. 30
장애인편의시설 및 설비의 설치기준에 관한 규칙 제정, 공포
1997. 1
특수교육발전 5개년계획(1997~2001년) 발표
1997. 1. 1
장애범주 확대(지체, 시각, 언어, 청각, 정신지체 등 5종의 장애 외에도 장애범주 확대), 선천성
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론
장애인복지는 장애로 인해서 차별받지 아니하고 사회구성원으로서 인간의 존엄과 가치를 향유하고 인간다운 생활을 영위할 수 있도록 지원하는 모든 제도와 수단을 의미한다. 장애인복지정책이 성공하기 위해서는 장애인에 대한 차별을
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장애인수당
③ 공공부조
④ 장해급여(산재법)
47. 현재의 장애인교육 패러다임의 변화 내용과 거리가 먼 것은? ①
① 특수학교중심교육
② 일반교육프로그램 활용
③ 자주적 생활능력 신장
④ 보호자 참여
48. 지역사회복지사업의 구성요소 중
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위한 지원방안 연구Ⅰ: 재활복지서비스 제고방안』. 세종: 한국청소년정책연구원, 2015. 1. 서론
2. 장애에 대한 정의
3. 장애아동의 유형 및 기준
4. 장애아동의 분류
5. 장애아동을 위한 복지서비스의 문제점과 대책
6. 결론
7. 참고자료
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복지재단 www.kwf.or.kr
사회복지 포탈 복지넷 www.bokji.net
웰페어패밀리 www.welfarefamily.com
한국사회복지관 협회 www.ksawc.or.kr
사진자료:야후사진자료실www.yahoo.co.kr 1.서론
2.한국 복지사회의 현황
노인복지
여성복지
장애인복지
아동복
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장애인복지발전계획의 교육분야(안) : 통합교육 환경에서 학교교육 기회 보장과 교육방법의 다양화 및 개선을 통한 특수교육의 질 제고, 교원의 특수교육 책무성 및 전문성 제고, 특수교육 전달 및 지원체제의 재구축
5) 직업재활정책
① 고용
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장애인이 휠체어를 탄 채 타고 내릴 수 있는 장애인용 저상(低床)버스를 용산구에서 운행할 계획이라고 7일 밝혔다. (2002. 04. 07) [신문기사 발췌]
Ⅲ. 결론
지금까지 장애인의 개념과 복지정책, 그리고 장애인의 편의 시설과 관련된 것을 TV보도
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장애인·노인·임산부 등의 편의 증진 보장에 관한 법률\'이 제정되었다.
(4)우리나라 장애인복지 도약기
1998년부터 2002년까지 장애인복지발전 5개년계획을 수립·시행하였으나 아직 법률의 생활화 측면과 법률시행을 위한 정부의 의지면에서
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