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사회복지실천．학지사 1. 등장배경
2. 이론적 기반
1) 생태체계 관점
2) 강점 관점
3. 주요 개념
1) 권한부여
2) 협력과 파트너십
4. 권한부여모델 실천
1) 권한부여모델의 목적과 개입원칙
2) 개입과정
참고문헌
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위기 극복을 돕는다. 또한, 의료팀 및 가족과의 협력을 통해 환자가 지속적으로 필요한 지원을 받을 수 있도록 돕는 것이 중요하다.
결론적으로, 의료사회복지 실천에서 위기 개입 모델은 환자와 보호자의 심리적 안정을 돕고, 치료 과정에
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개입보다도 강력한 힘을 발휘한다. 내담자의 인지적 측면의 변화 및 교정을 시도하는 인지적 상담도 상담자의 개인적 특성과 조화를 이뤄가면서 진행될 때 큰 효과를 기대할 수 있다.
상담자는 내담자의 모델이 된다. 상담과정에서만 인지적
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인지행동모델의 개입기법
독서요법, 문서, 오디오 테이프나 비디오테이프의 사용, 강의와 세미나 참가와 같은 교육적 지도방법, 소크라테스식 문답법 등이 있다. 99
참고문헌
이인정·최해경,「인간행동과 사회환경」, 나남출판, 2003.
이현수,
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실천의 이해 - 엄명용 1. 인지행동주의가 가지고 있는 행동주의 개입의 특성
2. 우리에게 흔히 관찰되는 인지상의 왜곡들의 예
3. 엘리스의 ABC이론
4. 인지.행동 모델에 의한 개입절차
5. 인지행동 모델의 평가
※ 사례 비판
-참고도서
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배경
1) 금연프로그램과 단일체계설계
Ⅲ. 연구방법
1) 평가 설계
2) Client 소개
3) 개입내용 : 과제중심모델로의 접근
4)진행절차
5) 종속변수의 측정과 자료 분석 방법
(1) 시각적 분석
(2) 통계적 분석
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 맺음말
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모델을 토대로 개입하게 되었다.초기에는 ct와 아버지와의 라포 형성에 초점을 맞추어 개입하였고, ct가 가진 스트레스 및 부정적인 정서 상태를 표현하도록 하여 그 감정을 환기시키도록 도왔다. 또한 정서적, 경제적 지원을 위한 정보들을
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인지치료. 서울:학지사
※ 벡의 우울 척도(Beck Depression Inventory)
착한 벗 심리상담센터(n.d). http://www.withgf.com/ 6. 벡의 인지치료(Cognitive Therapy: CBT)
6.1 Aaron T. Beck(1921~2007)의 생애와 업적
6.2 서론
6.2.1 CBT의 기원
6.2.2 인지행동모델
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인지발달이론의 아동발달단계별 특징)
A. 프로이드
I. 주요개념
1. 역동적 요인
1) 정신에너지
2) 본능
3) 리비도
4) 정신의 위상
2. 구조적 요인
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
3. 방어기제
1) 억압
2) 억제
3) 투사
4) 승
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변창진ㆍ송명자 편저, 『교육심리 : 인지발달론적 접근』, 교육과학사, 1996, 전체 I. 서론
II. 본론
1. 피아제(J. Piaget, 1896～1980)
2. Piaget 이론의 주요개념
3. Piaget의 기본적 이론
4. 인지구조
5. 인지발달단계
6. 비판점
III. 결론
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