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1) 생활지도의 개념과 목표
2) 생활지도의 원리
3) 생활지도의 영역
2. 상담활동
1) 상담의 개념
2) 상담의 목표
3) 상담의 기본 조건
3. 상담이론
1) 정신분석적 상담
2) 내담자 중심 상담
3) 합리적-정서적 상담
4) 행동수정적 상담
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인지 아닌지가 결정된다. 이 이론에서 조화나 적합도의 개념은 아동기뿐 아니라 전생애의 모든 단계에 적용될 수 있다.
그림. 능력-환경압력 모델
위의 그림은 능력과 환경적 압력이 어떻게 관련되어 있는지를 보여 준다. y축에 능력수준이
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때, 가족의 자아존중감이 향상됨. 1, 경험적 가족치료의 배경
2. 경험적 가족치료의 목표
3. 사티어의 심리 내적 경험모델
4. 역기능적인 대처방식 (의사소통 및 대처 유형)
5. 일치 적 의사소통을 위한 작업:
6. 가족재구성을 위한 과정
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인지능력, 기억력 장애가 있는 노인 환자의 경우
III. 노인투약지도의 내용
1. 투약정보의 전달
2. 약물시험 방법과 관련된 위험요인
3. 노화와 약물사용
IV. 약물역학
1. 약물흡수
2. 약물분포
3. 약물대사
4. 약물배설
5. 약물 역동
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개입프로그램
2) 상담소의 역할 강화
(1) 개별상담
(2) 집단상담
(3) 위기개입
(4) 후속조치
3) 의료서비스
(1) 병원과 기관의 연계
(2) 응급후송 진료체계 강화
(3) 치료프로그램
4) 주거서비스
4. 시사
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인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 영아기, 유아기, 아동기 발달특징
I. 영아기 발달
1. 애
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없다는 것 부각하면 정답.. 단지 협약이다..)
5. 핵억지론
6.RMA 군사기술 정보기술 혁명(약술) 전쟁유형이 변화하고 컴퓨터 사용과 정보력의 강화로..
7. IPE 시각
8. 브레튼 우즈체제와 붕괴요인(약술 논술 가능)
9.트리핀 딜레마..
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위기를 적절하게 해결해 나가야 한다는
* 참고자료
◇ 성현란 외, 인지발달, 학지사, 2009
◇ 최문식 역, 프로이드가 진실로 주장한 것은 무엇인가, 서울 정음문화사, 2007
◇ 최순영·김수정, 인간의 사회적·성격적 발달, 학지사, 2005
◇ 캘빈 S,
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위기를 적절하게 해결해 나가야 한다는
* 참고자료
◇ 성현란 외, 인지발달, 학지사, 2009
◇ 최문식 역, 프로이드가 진실로 주장한 것은 무엇인가, 서울 정음문화사, 2007
◇ 최순영·김수정, 인간의 사회적·성격적 발달, 학지사, 2005
◇ 캘빈 S,
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인지발달 특성
(2) 사회 정서발달 특성
(3) 신체발달 특성
(4) 언어발달 특성
2) 영아기의 문제들과 발달과업
(1) 애착
(2) 보육경험
(3) 영양
3. 유아기의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제들
1) 유아기의 발달적
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