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예방대책이 마련되어야 한다.
3. 학교에 대한 개입이 이루어져야 한다.
4. 지역사회에서 자살예방을 위한 캠페인과 지지체계가 형성되어야 한다.
5. 주변 사람들과 의미있는 관계가 형성되도록 해야 한다.
〈참고문헌〉
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인지적 특성
2. 자살 변인
3. 현황
4. 예방
5. 자살구상 청소년을 위한 위기상담
(1) 자살상담 과정
(2) 청소년 자살행동의 5단계 모델
(3) 자살구상 청소년의 평가
(4) 자살 개입 전략
Ⅳ. 청소년기 정신장
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역량을 갖추는 것이 사회복지사로서의 전문성을 높이고, 클라이언트에게 최상의 서비스를 제공하는 데 결정적인 역할을 합니다. 사회복지사 자기소개서 지역아동센터 면접문제 모범답변
1. 지원동기
2. 성격의 장단점
3. 경력사항
4.
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개입방법으로 자리매김하였다.
7. 1970년대 초반 이후 사회복지실천
1) 실천의 다양성
사회복지 외부에서 발달한 다양한 실천접근들- 가족체계, 행동, 교류, 게슈탈트, 실존, 현실, 인지 등- 이 이시기에 사회복지실천에 도입되어 자리잡음. 1970
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개입하는 것을 의미하며, 여기에는 처방, 제지 등이 속한다. 처방기법의 예를 들면 대부분의 시간을 일에 대한 걱정으로 소비하는 내담자에게 하루 종일 일만 하면서 시간을 보내라고 지시할 수 있다. 제지기법의 예로는 우울증이 급격히 호
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, 외부와의 관계
2) 사회적ㆍ정의적 발달
3) 지적 발달수준 - 지적능력, 학력발달 수준,
3. 사정
1) 직면하고 있는 주요문제
2) 개입의 목표
3) 실행계획
4. 사례에 적용한 모델 (인지모델 + 행동수정모델)
Ⅳ. 참고문헌
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1) 미국자폐회(Autism Society of America, 1994)의 진단기준
2) 의학적 진단
3) 자폐증 진단기준
5. 치료
1) 약물치료방법
2) 정신분석 치료적 접근방법
3) 행동주의 치료적 접근 방법
4) 인지행동 치료적 접근 방법
5) 생태학적 접근방법
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역동적 치료
2. Beck의 인지치료법
3. 학습된 무력감과 귀인의 수정
4. Lewinsohn의 행동교육 모델
5. 대인관계치료
V. 사례와 분석
A. 사례
B. 사례분석과 치료
1. 정신분석-정신 역동적 관점
2. 행동주의적 관점
3. 인지주의적 관점
4. 인본-실
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역동적 치료
2. Beck의 인지치료법
3. 학습된 무력감과 귀인의 수정
4. Lewinsohn의 행동교육 모델
5. 대인관계치료
V. 사례와 분석
A. 사례
B. 사례분석과 치료
1. 정신분석-정신 역동적 관점
2. 행동주의적 관점
3. 인지주의적 관점
4. 인본-실
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개입
- 대상자와 가족, 가족과 치료진 사이의 중재자 역할을 한다.
3. 정신보건간호사의 역할
1) 진단 및 보호신청, 정신질환 예방활동 및 정신보건에 관한 조사연구, 기타 정신질환자의 사회적응 및 직업재활을 위하여 보건복지부 장관이 정하
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