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개입과정
1) 초기단계
2) 심리사회적 사정단계
3) 개입단계
4) 종결단계
4. 심리사회모델의 개입기법 및 사회복지사의 역할
1) 직접적 개입기법
① 지지
② 직접적 영향주기
③ 탐색-기술-환기
④ 개인-상황과의 관계 반영
⑤ 유형-역동
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강화론적 모델(reinforcement model)이라고도 한다.
인간행동의 형태론적 이해
5. 인간행동의 사회학습론적 이해
반두라(A. Bandura)는 사회학습론적 접근을 통해 인간행동에 대한 이해를 시도한 대표적인 학자로서 그는 "인간의 행동은 인지적 요인,
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모델의 적용
1. 기능주의모델의 이론적 기반
1) Ranian 접근
2) 행동과학적 기초
2) 기능주의모델의 개입원칙
3. 기능주의모델의 실천절차
1) 초기단계
2) 중간단계
3) 종결단계
4. 기능주의모델의 유용
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model.html Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심리사회적모델의 이론적 배경
Ⅲ. 사회복지실천에의 심리사회적모델의 적용
1. 심리사회적모델의 이론적 기반
2. 심리사회적모델의 개입과정
3. 심리사회적모델의 실천절차
4. 심리사회적모델의 유용성
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역동을 잘 이해하여 가족의 재구조화를 행하는 역할을 한다. 경험적 가족치료모델은 문제의 원인을 파악하지 않고 그 자리에서 듣고 관찰하고 자신이 경험한 것을 이용한다. 즉 과거보다는 현재에 초점을 두고 인지 보다 감성적 힘을 중시하
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인지이론
1. 기본입장
1) Albert Bandura(1925 - ) 2)사회인지이론
2. 관찰학습
1) 주의집중과정(Attention) 2) 파지과정(Retention)3) 운동재생 과정(Behavior Production)
4) 동기유발 과정(Motivation) : 관찰에서 행동으로
3. 습득 對 수행
4. 관찰학습과 강화
1)
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모델은 상황속의 인간이란 관점을 중시하기 때문에, 사회복지실천의 목적도 클라이언트와 사회 환경 간 혹은 클라이언트와 타인의 상호작용에서 나타나는 사회적 역기능을 해결하는 것으로 정의한다. 심리사회적 모델의 개입과정은 먼저,
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모델의 이론적 기반
1) 단기치료의 영향
단기치료는 그동안의 심리치료에서 장기간을 필요로 했던 정신분석이나 정신역동적인 치료방법에서 벗어나 현재의 갈등에 초점을 맞추어 단기간 동안 개입하는 방식으로 전환. 단기치료의 전환은
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인지(cC) : 이 모델에 있어서 cC요인은 두 가지 유형의 인지를 의미한다. 첫 번째 'c'는 위기를 초래했다고 믿는 스트레스요인에 대한 가족의 정의이다. 가족은 스트레스를 절망적이라고 느낄 수도 있고 반대로 도전으로 간주할 수도 있다. 둘째,
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4)사정을 위한 이론적인 근거
3.목표 및 개입
1)개입을 위한 이론적 근거
-인지중심이론, 행동중심이론, 해결중심 단기 가족치료 모델별로
2)단기목표
3)장기목표
4)구체적 계획
-자조모임결성,사후관리에 대해서도.
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