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행동과 사회환경. 현학사 * 행동수정 이론
Ⅰ. 역사적 배경
Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해
Ⅲ. 행동수정원리
1. 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 방법
2. 바람직한 행동을 증가시키는 방법
Ⅳ. 부모교육 운영
* 참고문헌
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위기에 처해 있는 복지대상자를 원조한은 기술이다. 다음 중 어떤 모델에 준거한 사회복지실천인가?
1.심리사회적 모델
2.위기개입 모델
3.문제해결 모델
4.과제중심 모델 2009년1학기정규 :: 청소년복지론 :: 기말고사 :: 예상문제집
01 ~ 72
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행동 장애
3) 품행장애 및 반항성 장애
4) 불안장애
5) 자폐증
6) 학습장애
3. 아동의 정신건강을 위한 사회복지적 개입 방안
1) 정신건강 문제를 지닌 아동을 이해하기
2) 아동에 대한 놀이치료
3) 행동계약을 통한 행동수정
4) 아동의 부
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행동치료. 한국인지행동치료학회.
APA(2016). DSM-5 정신질환의 진단 및 통계 편람 제5판(권준수 역). 서울:학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우울증의 개념
2. 주요우울장애의 원인을 인지이론에 근거하여 서술
3. 우울증에 대한 인지행동치
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행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할에 따라 비교하여 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 교육과정 접근법
1) 개념
2) 주요이론가
3) 목표
4) 환경구
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모델에 입각한 현재의 정신보건의 패러다임은 아니며, 당사자들 스스로의 욕구를 존중해 줄 수 있는 형태로 변화되어 가야한다는 점이 중요하다.
이러한 중심에 정신장애를 바라보는 관점의 변화가 선행되어야할 것으로 보인다. 기존의 정
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행동은 개인으로 하여금 합리화, 투사, 대치 등에 의하여 위협적 상황의 존재로부터 회피하거나 부정, 왜곡할 수 있게 한다
(3) 가치 표현적 태도
ㅇ 개인이 가지고 있는 중심가치와 자아개념에 명료성과 긍정적 표현을 제공하는 기능수행
(4)
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정신장애인의 직업재활
Ⅰ. 등장배경
Ⅱ. 직업재활의 개념 및 특성
Ⅲ. 정신장애인 직업재활 프로그램 과정
Ⅳ. 정신장애인의 직업재활 프로그램 유형
1. 클럽하우스모델과 재활훈련중심모델
2. 취업준비작업
3. 보호작업 프로그
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수정을 통해 역기능을 해소해 만족스러운 삶을 영위하는 데에 큰 의의가 있다. 인지 변화는 행동에 영향을 주고, 인간의 사고는 정서와 행동을 결정하기 때문에 클라이언트가 인지행동 모델과 개입에 대해 충분히 이해한다면 치료기법에 대
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개입 목표 14
3. 사회복지사의 역할과 실무원칙 15
4. 개입기법 15
5. 개입절차 17
Ⅲ. 실제사례 모델 적용 20
1. 사례 1: 단일사례 적용 사례 20
2. 사례 2: 개입과정과 사례 적용 26
Ⅳ. 생태체계모델의 유용성과 한계 31
Ⅴ.
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