|
행동(aggressive behavior)
(3) 이른 사춘기
(4) 낮은 자존감(부정적 자아 개념)
(5) 성공과 실패에 대한 통제감(Locus of Cotrol)
2) 대책
(1) 예방대책
(2) 치료적 개입
2. 가정
1) 개별 요소들
(1) 지지(support):
(2) 통제(control):
2) 대책
(1) 예방 대책
(2)
|
|
|
프로이트의 정신분석이론
1.1. 기본 개념
1.2. 주요 특징
1.3. 발달 단계
2. 에릭슨의 심리사회이론
2.1. 기본 개념
2.2. 주요 특징
2.3. 발달 단계
3. 두 이론의 공통점과 차이점
3.1. 공통점
3.2. 차이점
결론
|
|
|
중심주의, 모든 분노를 기성세대·기득권층·부자·지배층에 뒤집어씌우는 각종 운동·투쟁에 대해 깊이 반성해 볼 일이다.
(2) 가정의 회복
유영철이 썼다는 시(詩)에도 나타났지만 건강한 가정과 따뜻한 모성애를 회복하는 일이다. 범인이
|
|
|
위기와 사회복지 서비스 수요의 증가
2. 2000년 이후부터 현재까지 한국 사회복지행정의 역사 요약
1) 2000년대 초부터 2010년까지의 역사 요약
2) 2011년대 초부터 2023년까지의 역사 요약
3. 사회복지행정 분야의 발전 현황 사례 ? 방문보건복지
|
|
|
규범
5. 혐오와 갈등의 해결 방안
1) 주재국 중앙정부 차원의 관심과 예방책 마련
2) 관심
3) 혐오표현 규제
4) 다문화인에 대한 인식 제고
5) 다문화인 인권존중 풍토 조성 및 대중매체 역할 강화
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
무엇인가
2. 세계적 배경과 역사적 맥락
Ⅲ. 한국 사회에서의 신자유주의
1. 신자유주의 정책의 출발점
2. 전두환 정부의 경제 정책
3. 김영삼 정부의 금융 시장 개혁
4. IMF 위기와 신자유주의에 대한 반응
5. 현재의 시사점
Ⅳ. 결론
|
|
|
위기에 있을 경우 가족을 대체할 수 있는 체계를 마련하고 가족을 보존할 수 있는 서비스가 먼저 이루어져야 할 것이다. 이를 위해 부모를 상대로 한 자녀 양육방식 교육, 의사소통 훈련, 문제 해결 기술 등의 교육이 필요하다. 청소년의 자존
|
|
|
중심모델(school- based services)이라고도 불리는데, 학생들이 갖고 있는 다양하고 복잡한 교육적·사회적·심리적 문제들을 효과적으로 해결하고 이들의 욕구를 충족시키기 위해서는 개별적이고 단편적인 서비스 대신에 보건, 정신보건, 사회적
|
|
|
모델 ……………… 2
2) 주요 개념 ……………… 3
3. 정상가족과 행동장애 발달 ……………… 5
1) 정상가족 발달 ……………… 6
2) 행동장애 발달 ……………… 6
4. 치료의 목표와 행동 변화의 조건 ……………… 8
1
|
|
|
강화시키는 과정이 클라이언트의 역량을 향상시켜 가장 신속하게 클라이언 트에게 권한을 부여할 수 있는 전략이라고 본다. 따라서 강점관점이란 클라이언트를 독특한 존재로서 다양성을 인정하고 존중하면서 클라이언트의 결점보다는 강
|
|
메뉴펼치기
