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현황 ················ 5
제 3 장 은행산업 ···················8
제 1 절 시장구조 ··················8
제 2 절 시장행동 ················17
제 3 절 시장성과 ················24
제 4
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현황 및 문제점
1. 현황
2. 문제점
1)교육의 다양성 결여
2)일반행정과 교육행정의 연계성부족
3)광역행정 중심의 교육 자치
4)지방교육재정운영의 비효율성
5)주민대표성 결여
Ⅳ. 현 정부의 쟁점
1.주민직선제 도입
2.지방의
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현황 및 문제점
1. 현황
2. 문제점
1)교육의 다양성 결여 2)일반행정과 교육행정의 연계성부족 3)광역행정 중심의 교육 자치 4)지방교육재정운영의 비효율성 5)주민대표성 결여 Ⅳ. 현 정부의 쟁점
1.주민직선제 도입
2.지방의회로의 연계
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안전의 중요성, 당진신문 칼럼, 2001.
[8] 김광태, 재난 통합관리모델에 관한 연구, 인하대학교대학원 박사학위청구논문, pp92-95, 2002.
[9] 서울특별시 소방방재본부, 안전한 시민의 생활도시 서울구현 지표, 소방방재조직 경영진단을 통한 개혁안
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안전사고에 대한 교원의 법적 책임에 관한 연구, 1992, 충북대 교육대학원석사
고영택, 학교안전사고에 대한 교원의 법적 책임에 관한 연구, 1991, 한국외대 교육대학원석사
정종규, 학교사고의 법적 처리에 관한 연구, 1990, 중앙대 교육대학원
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구조적 가족치료 이론으로서 1960년대에 Philadelphia를 중심으로 발전되었고 Minuchin이 주창자이다
5. 전략적 가족치료 이론으로 체계론적 입장에서 가족의 문제를 해석하고 치료한다
Ⅲ. 가족치료의 역사
1. 파종기 : 1940년대
2. Ludwig von Bertalan
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진단」동아시아연구원
진실의 힘 세월호 기록팀(2016)「세월호, 그날의 기록」한영문화사
최윤아,김명희(2017)「세월호 이후 학교와 교사의 역할」사회연구 통원 32호(2017년 2호)
홍성욱(2018)「가습기살균제 참사와 관료적 조직 문화」한국과
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안전교육, 서울 : 양서원, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유치원의 발전과정
Ⅲ. 유치원의 교원 현황
1. 교사양성
2. 유치원 학급 보조 자원봉사자 훈련 지원
3. 사립유치원 원장 결원 해소 방안
Ⅳ. 유치원의 교육 여건
1. 유치원수, 원아 수 및 학
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중앙대학교 사회과학연구소
○ 황인숙(1999), 무한경쟁시대의 인적자원개발, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인적자원개발의 정의
Ⅲ. 인적자원개발의 경제적 가치
Ⅳ. 인적자원개발의 필요성
Ⅴ. 인적자원개발의 추진현황
1. 인적자원개발
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주주의』<후마니타스>
한국정보문화센터『2001 국민정보생활 및 격차현황 실태조사』, 2001
※ 참고 사이트
“제4의 물결, 디지털혁명시대”,「이즈코리아넷」(2007.11.9), 접속 :2007.11.9, <www.lskorea.net>
“지식격차와 정보격차”, 「네이버
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