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2) 초등교육
3. 선진국의 공교육과 사교육
1) 미국
2) 일본
3) 독일
4) 영국
5) 스웨덴
4. 사교육의 문제점
1) 유아 사교육의 문제점
2) 초등 사교육의 문제점
5. 해결방안
1) 유아교육
2) 초등교육
6. 우리조가 생각하는 해결방안
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학대유형 및 연령별현황
3) 아동학대신고자 유형
4) 아동학대행위자 유형
5) 학대행위자 연령별 및 결혼상태
6) 학대행위자 소득현황
7) 학대행위자 학력 학대경험 유무
8) 학대행위자 문제 및 가정 내 관련문제
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정의 및 유형
2. 현황 [도표 2]
3. 아동 성범죄의 특징
4. 피해 사례
5. 야기 될 수 있는 건강 문제
1) 시간적 분류
2) 영역별 분류
Ⅱ. 본 론
1. 간호 중재
1) 예방
2) 사건 발생 시 대처 방안
3) 추후 관리
Ⅲ. 결 론
* 참고문헌
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입시정책과 선발 기준
4) 학부모의 과도한 교육열과 경쟁의식, 가정적 여건
5) 평가지향의 학교문화
6) 일부 교사의 나태와 매너리즘적 경향
2. 해결과 대책
1) 공교육의 교육력 강화가 문제 해결의 열쇠다
2) 참된 학업성취란 무엇인가
3
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학원 석사학위논문, 미간행
이정근(1984), 진로지도와 진로상담, 중앙적성연구소
장석민·한승희 외(1984), 초등학교교육과정 및 교과서에 반영된 진로교육 내용 분석 연구, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)의 개념
Ⅲ.
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학대를 알게 된 경우 즉시 아동보호전문기관 또는 수사기관에 신고하도록 함(안 제26조) Ⅰ. 아동복지법
1. 의의
2. 입법배경
3. 연혁
Ⅱ. 이슈를 통해서 본 아동복지법의 문제점과 개선방향
1. 친권상실 선고 등의 청구
2. 아동학대
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학업성취에서 낮은 점수를 받으며 학교생활의 중도탈락과 유급하는 경향이 있으며, 정서적으로 통제를 잘하지 못하기 때문에 학교 관련 행동문제가 일상적으로 발생한다. 특히 학대에 반복적으로 노출된 경우 중앙 신경체계에 손상이 발생
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학대 후유증
유형별 후유증
Ⅱ. 아동학대 예방
1. 아동학대 예방의 중요성
2. 아동학대 예방법
① 어른의 경우
② 아동의 경우
③ 아동 성학대의 예방
Ⅲ. 아동학대 관련현황
1. 중앙아동학대예방센터 업
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학원 석사학위논문. 1. 서론
2. 공교육과 사교육의 개념
가. 공교육의 개념
나. 사교육의 개념
3. 공교육과 실태와 문제점
가. 공교육의 실태
나. 공교육의 문제점
4. 사교육의 실태와 문제점
가. 사교육의 실태
나. 사
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분석
1) 진로지도 관련 특별활동 실시 현황
2) 학생진로 관련 특기적성 교육 실시 현황
3) 진로교육에 적절한 교과에 대한 의견
4) 학교 실시 표준 심리검사 활용 정도
Ⅵ. 진로교육(진로지도)의 문제점
1. 진로지도 활성화 정책에 대한 문
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