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교육전문가’ 교사가 될 수 있는 교직에 대 한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 진학동기 사례를 토대로 대학원 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기술해 주십시오.
2. 지원전공 분야에 대한 학업계
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교육자료로 채택된 적도 있었는데, 그것이 연구에 대한 관심의 시작이었는지도 모르겠습니다.
직접적으로 연구실에 소속되어 논문을 쓴 경험은 부족하지만, 앞으로 성실하게 배우고, 실천으로 연결할 수 있도록 노력하겠습니다. 이론보다는
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중앙대학교 간호대학원에 지원하게 되었습니다.
중앙대학교는 노인 건강 관리 분야에서 뛰어난 교육 커리큘럼과 풍부한 연구 환경을 갖추고 있어, 제가 목표하는 전인적 간호 역량을 갖추기에 최적의 장소라고 생각합니다. 저는 이곳에서 노
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교육에서 시뮬레이션이 차지하는 위치에 대해 어떻게 평가하십니까?
- 간호시뮬레이션이 환자안전과 어떤 관련이 있다고 생각하십니까?
- 본인이 관심 있는 연구 주제는 무엇인가요?
- 해당 연구 주제를 선택한 이유는 무엇이며, 어떤 방식으
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학업적 노력을 기술하시오.
2.학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3.본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을
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(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술하시오. (1,500자 이내)
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(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술하시오. (1,500자 이내)
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대학교에서 수학한 분야와 지원학부·과 분야의 연계성 및 발전 방안
전적 대학에서 저는 컴퓨터 기초와 프로그래밍 언어, 데이터 구조와 같은 기초적인 컴퓨터 과학 과목을 수강하며 정보 기술에 대한 기초를 다졌습니다. 이러한 지식은 서
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무엇이라고 생각합니까?
교육분야에서는 스트레스를 피할 수 없는데, 자신만의 스트레스 해소법이 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 향후 학업계획 및 졸업 후 포부
4. 기타 특기사항
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대중적으로 알릴 수 있는 교육 및 콘텐츠 기획에도 관심이 있습니다.
연세대학교에서의 학업을 통해 이러한 목표를 이루기 위한 학문적 기반을 다지고, 러시아 문학을 보다 깊이 연구하여 의미 있는 성과를 남기고 싶습니다.
4. 기타 특기 사
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