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자기주도적 학습 모형의 개발과 적용에 관한 연구,
교육공학연구, 16(2), 83-106.
이화여대 교육공학과 (1998). 교육방법 및 교육공학. 교육과학사.
장인순( 1997). 시청각매체를 통한 음악교육의 방법에 관한 연구.
석사학위논문, 중앙대학교 대학원
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유아발달, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 임여은(2019), 유아의 정서어휘 발달 지원을 위한 그림책 읽기 실행연구, 중앙대학교 교육대학원.
3. 황희숙(2018), 아동발달의 이해와 교육, 학지사
4. 정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사.
5. 이경
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유아성격형성에 미치는 효과. 미래유아교육학회.
김민정(2006). 유아체육이 유아의 운동능력과 인지능력 발달에 미치는 영향. 신라대학교 일반대학원 석사학위논문.
김경흔 (2016). 숲 체험활동이 유아의 운동능력에 미치는 영향. 인천대학교 교
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교육의 기초. 교육과학사.
심성경 외(2003). 유아음악교육. 양서원.
김순옥(2003). 유아기 아동의 음악듣기 교육에 관한 연구. 동부산대학.
김명희(2000). 유아의 음악적성과 음악환경 조사 연구, 숙명여자대학교. 교육대학원, 석사학위논문. Ⅰ.
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유아교사의 효능감과 역할수행능력 인식. 석사학위논문. 이화여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교수 효능감이 실제 수업에 미치는 영향
2. 과학교수 효능감이 유아 교사의 수업에 주는 영향
3. 교사의 자기평가와 과학
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대학원 석사학위논문.
변혜령최목화(2006). 서울지역 어린이집의 실외놀이 환경 구성과 개선방향에 대한 연구. 한국생활과학회지.
신동주(1999). 영유아를 위한 실외놀이환경 구성지침. 서울: 교육과학사.
신동주(2006). 유아교육기관의 물리적 환
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교육출판
-월간유아 / 21C 경영과 리더십 2007. 2,4
강현석, 임재택, 이민정 (2005). 구성주의 유아교육과정. (주)시그마프레스
이원주 (2003). 구성주의 유아교육을 위한 유치원 실내 학습 놀이 공간 디자인에 관한 연구. 울산대학교 대학원
최수연 (2
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유아들의 흥미. 유아교육연구.
권혜선(2016). 쌓기영역과 조형영역의 통합놀이 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향, 서울교육대학교 교육전문대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합적 교육활동의 개념 및 중요성
2. 유아반
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교육부·보건복지부.
정채영·신윤승(2020). 2019 개정 누리과정에 기초한 놀이중심 유아미술교육의방향. 인문사회.
경민성 (2013). 유아 미술교육에 대한 실태 및 교사 인식 조사. 숭실대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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유아교사와 부모를 위한 유아문학교육. 양서원.
로버트 맥클로스키(1995). 아기 오리들한테 길을 비켜 주세요. 시공주니어.
권복란(2007). 동화를 활용한 통합적 교수학습 방법이 유아의 창의성에 미치는 영향. 금오공과대학교 교육대학원 석사
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