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, ‘모두를 위한 교육’을 실현하고자 하는 소명감을 가지고 학문과 실천을 병행하며 나아가고자 하는 바입니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성
2. 본교 편입학 후 학업 계획 및 졸업 후 진로 계획
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연구자로 발전토록 하겠습니다. 물리학은 질문하는 학문이자, 답을 구성하는 태도라고 생각하고 있는 바입니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성
2. 본교 편입학 후 학업 계획 및 졸업 후 진로 계획
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복잡한 문제들을 수학의 언어로 설명할 수 있는, 통찰력 있는 인재로 성장하고자 하는 말씀 드리고자 하는 바입니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성
2. 본교 편입학 후 학업 계획 및 졸업 후 진로 계획
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, 사회에 기여하는 교사이자 연구자로 성장하는 것을 저의 사명으로 삼아, 편입학 이후 최선을 다토록 하겠습니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성
2. 본교 편입학 후 학업 계획 및 졸업 후 진로 계획
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창의적 교육환경이 만나, 저의 학문적 가능성과 사회적 기여를 함께 실현할 수 있는 기반이 되리라 확신하는 바입니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성
2. 본교 편입학 후 학업 계획 및 졸업 후 진로 계획
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명을 가지고 최선을 다하여 사회에 봉사하고 공헌할 수 있도록 노력할 것입니다.
저는 많은 사람 앞에 나서서 자신의 의견을 주장하는데 있어서 많은 어려움을 겪었었습니다.
저의 이러한 성격을 고치기 위해 합창부 활동을 시작하였고 무
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련 질문
- 치매 환자를 직접 간호해본 경험이 있다면 구체적인 사례를 말씀해 주세요.
- 노인 간호를 하면서 가장 힘들었던 순간과 그것을 어떻게 극복했는지 설명해 주세요.
- 간호사로서 팀 내에서 갈등을 경험한 적이 있다면 어떻게 해결했
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면 설명해 주세요.
- 관심 있는 연구 분야의 최근 논문 한 편을 소개하고, 그 이유를 말씀해 주세요.
- 지금까지 수행한 간호 실무에서 문제 해결을 위해 시도한 근거 기반 사례가 있나요?
- 어떤 방식으로 연구주제를 선정하고 구체화할 계획인
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신적인 연구 결과를 내는 것이 목표입니다. 더 나아가, 학문적 연구와 더불어 산업계와의 협력을 확대하여 실제 제품화와 기술 이전까지 이어질 수 있도록 노력할 것임을 약속드리는 바입니다.
그리고 연구자로서의 역할뿐만 아니라, 후배들
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깊은 영향을 줄 것이라고 생각하고 있습니다. 졸업 후 저는 두 가지 방향을 함께 고민하고 있습니다.
첫째는 학문적 길입니다. 학부 과정을 마친 뒤 대학원에 진학하여 동양고전의 현대적 해석과 응용을 주제로 한 연구를 지속하고 싶습니다.
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