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대학교 아동복지대학원 1) 자기소개 2) 진학동기 3) 연구 관심분야 4) 연구 관심분야의 중요성 5) 연구 관심분야의 주요동향 2. 연세대학교 사회복지대학원 1) 자기소개 2) 지원동기 3) 입학 후 학업계획 4) 졸업 후 진로계획 3. 중앙대학
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대학교. * 서선진(1997), 경도 정신지체 학생의 과제수행 행동과 학업 성취 향상을 위한 자기 감독의 효과 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 * 정정진(1980B). 함구증아동의 언어모방 훈련연구. 정신박약아교육연구, 보건사회부 국립각
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대학교 대학원 석사학위논문 이영주(2011)「청소년의 수면시간과 수면시간 만족이 우울에 미치는 영향」백석대학교 사회복지대학원 석사학위논문 이승춘(2004)「여중학생의 식습관과 인성 및 학업성적의 관계」한국교원대학교 교육대학원
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유아의 가정 생활사 비교 분석”, 부산대 교육대학원, 1998. 이경옥, “지역사회 환경과 유아 사회화 특성 분석”, 우석대 교육대학원, 2001. 이윤희, “주거형태에 따른 유아의 사회적 행동 비교분석”, 중앙대 교육대학원, 1996. 1. 지역사회
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유아의 사회적 유능감 및 정서지능이 문제행동에 미치는 영향. 한국아동심리치료학회지. 김민경(2019). 어머니의 모 애착과 양육행동이 유아의 정서지능에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문. 김인숙(2010). 보육교사-영아 간 영
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학업계획서 25 3:1 면접(비대면, 총 면접 시간 3~4분) 대학원에 진학하려는 이유 학부 때 들었던 과목 중 기억에 남는 과목 실기 과목 운동 중 하고 있는 운동이 있는지 개인 질문 16. 중앙대학교 서류 30 면접 70 3:3 or 2:4 면접 자기소개 중앙대학교
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유아교사의 누리과정에 대한 이해와 운영현황. 덕성여자대학교교육대학원 석사학위청구논문. 육아정책연구소(2012). 3~5세 연령별 누리과정 지원을 위한 시도(교육)청강사요원 중앙연수 자료집. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 만 3~5세 누리과정
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교육의 이론과 실천 14(1) 하대현,김수연(2003)「5요인 성격검사의 타당화 연구」사회 교육과학연구, 7(1) 하대현,황해익,남상인(2008)「5요인 성격검사의 개발 및 학업, 적응, 진로 관련 준거와의 관계」교육심리연구, 22(3) 1. 성격의 개념 2.
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교육의 전제와 의미. 뇌교육연구. 김유미(2006). 뇌 발달 접근에서 본 유아교육의 방향. 유아교육연구. 김영진(2004). 뇌기능 특성에 기초한 수업체계 개발 및 적용이 학습 태도와 학업성취에 미치는 효과. 경성대학교대학원 박사학위논문. Ⅰ
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대학교 석사학위 논문 조선경(1993) 고등학생의 인생목적 및 소외수준, 한양대 교육대학원 석사학위 논문 한양대 교육대학원 청소년의 감성지능과 초기애착이 심리적 안녕감, 적응 행동 및 학업성취 에 미치는 영향 청소년 애착과 자기 효능감
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