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오차라고 생각한다. 실험을 하면서, 전압이 자꾸 바뀌었는데 그것이 회로의 접촉불량이었다고 생각한다. 그래서 전체적으로 실험값이 많이 달라진것 같다. 3. 실 험 과 정
4. 실 험 결 과 사항
5. 예비보고 사항 문제
6. 검토 및 논의
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외 기간 선정
7. 홍보자료 제작
8단계: 교육프로그램평가 및 보고
1. 교육프로그램평가의 목적
2. 평가내용 (영역)
3. 평가방법
4. 평가시기
5. 보고서 배포 대상
6. 보고서 유형
7. 보고시기
8. 보고 내용
9. 보고서의 활용
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A형 정답]
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①
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②
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①
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②
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④
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②
②
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④
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실습에 임했습니다. 현장실습이 저에게 실무 경험과 끊임없이 노력하는 자세를 가져다 주었습니다.
5. 입사 후 포부(입사 후 포부를 입력하세요.) 297자
[Be a creative & hardworking specialist]
창업동아리 ivill에서의 공모전 및 캡스톤디자인 경험을 통
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3-2 인구 규모에 따른 분류 ..................... 16
3-3 기능적 특화에 따른 분류....................... 17
3-4 공간구조의 형태에 따른 분류 .................. 19
3-5 법제도에 따른 분류 ............................... 19
3-6 개발정책
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디지털회로실험및설계 예비 보고서 #3
( JK Flip-Flop 실험, D, T Flip-Flop 실험 )
과 목
담당교수
제 출 일
학 번
이 름
1. 실험목표
① D 플립플롭의 회로 구성과 동작을 실험한다.
② JK 플립플롭의 회로 구성과 동작을 실험한다.
③ T 플립플롭의 회로
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따라 조금씩 부식이 일어날 수도 있기 때문에 내가 사용했던 브래드 보드 역시 이론에 가까운 완벽한 상태가 아니었을 가능성이 크기 때문에, 오차가 발생했을 가능성 또한 크다고 생각한다. 1. 회로도
2. 이론값
3. 실험결과
4. 결과분석
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(Probe 2 개 포함): 1 대
Digital Multimeter(이하 DMM, 220V 교류전원 사용): 1 대
40 cm 연결선: 빨간 선 4개, 검은 선 4개(한쪽은 계측기에 꼽을 수 있는 잭, 다른 쪽은 집게)
Breadboard(빵판): 1 개
점퍼와이어 키트: 1 개 목적
준비물
설계실습계획서
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결과를 얻기는 쉽지 않지만 전체적인 큰 동작을 이해하는 데에는 문제가 없는 것 같다. 적당한 난이도와 나름대로의 볼거리도 있는 실험이었던 것 같다.
두 분의 조교님, 늦게까지 고생하셨습니다. 1. 설계실습 내용 및 결과
2. 결론
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되는 식으로 회로가 작동했다. 실험시간 내내 그 원인을 찾으려고 노력했지만 결국 원인을 찾을 수 없었다. 다음 실험 전까지
그 이유를 알아보고, 다음 실험에서는 제대로된 회로로 실험에 임해야겠다. 1. 실험 내용 및 절차
2. 결론
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