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대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다 185
가. 대학원 왜 가야하나? 185
나. 학부와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심 185
다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우 186
라. 타대 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나? 186
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경제론”, 도서출판 삼문, 2003
윌리엄 H.오버홀드, “초 강국으로 가는 중국”, 한국언론자료간행 회, 2003
이경훈. 2004. “중국 위협론의 탄생과 그 한계에 관한 연구: 헤게모니이론을 중심으로.” 성균관대학교 대학원 석사학위 논문.
이남주. 2
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대학원 부동산법학과
대구대학교
행정대학원 부동산학과
중앙대학교
산업ㆍ창업경영대학원 부동산경영전공
대불대학교
경영행정대학원 부동산관리학과
한남대학교
사회문화대학원 부동산학과
대진대학교
경영대학원 부동산경제학과
한
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일반적인 특성
3.3 여가활동 실태에 관한 설문
3.4 여가활동 개선에 관한 설문
3.5 조사결과의 해석
4. 개선방안
4.1 학교에서의 여가교육
4.2 여가환경의 인프라를 통한 여가교육
5. 요약 및 결론
※ 참고문헌
※ 설문
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대학원 석사학위논문, 1996, p.18
구지현, 「중소기업의 국제경쟁력 강화를 위한 전략방안 연구」, 숙명여자대학교 경영대학원 석사학위논문, 1997, p.3
______,「중소기업의 해외진출방안과 대책에 관한 연구」, 중앙대 국제경영학과 석사논문, 1999
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대학원 석사학위논문, 2006.
이경은 “우리나라 공공임재주택의 활성화 방안에 관한 연구”,목원대 산업정보대학원 석사학위논문, 2006.
이용호 “토지정책의 정부별 비교연구”,중앙대사회개발대학원,석사학위논문, 2006
이원곤 “부동산 정책
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일반
저리
무이자
1종(이자보전 4%)
2종(이자보전1.5%)
거치기간중
연 7.30%
연 3.30%
연 5.80%
무이자
상환기간중
연 7.30%
연체대출금리
3개월 이하 : 연 15.00%
3개월 초과 : 연 17.00%
<대출 기간>
- 대학 학부생, 대학원생 및 의치의한의학 전문대학원
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학부모의 요구
3. 방과후 아동지도 시설의 유형과 운영 현황
4. 보건복지부의 방과후 아동지도 정책
5. 선행 연구
Ⅲ. 조사방법
1. 조사대상 및 절차
2. 조사도구
Ⅳ. 조사결과 분석
1. 조사대상자의 일반적 특성
2. 자녀 양육 실태
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학부 강의 교재
엄서호(2007). 생태/문화자원을 활용한 농춘 어메니티 상품화 전략. 농촌경제연구원 인터넷 제공자료.
오성일(2006). 한국생태관광 활성화 방안에 관한 연구. 동의대학교 석사학위논문.
유정길(2001). 생태적 대안사회와 공동체 운
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대학원 석사학위논문, 1994
국가보훈처, 보훈연감, 2000
국가보훈처, 보훈연감, 2004
국가보훈처, 보훈연감, 2005
국방부, 군 복지발전 계획서, 2004
김대중, “장기근속 제대군인을 위한 지원제도에 관한 연구”, 조선대학교 정책대학원 석사학위논
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