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극복하였는지, 이를 통해 느낀 점이나 변화된 점은 무엇인지 가치관과 연관지어 기술하시오.
3. 공동체 관련 경험 : 고등학교 재학기간 중(혹은 이에 준하는 기간) 타인과 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점을 기술하시오.
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학교에 지원하려는 이유를 개인적인 경험과 연결시키는 것이 좋습니다. 예를 들어, \"고등학교 때 참여한 해양 탐사 프로젝트에서는 해양의 중요성과 그를 보호하는 해군의 역할에 대해 깊이 이해하게 되었습니다.\"와 같이 서술할 수 있습니
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, 공부를 싫어합니다.
공부는 재미가 없기 때문입니다.
저의 장점은 운동을 잘하는 것이고, 단점은 공부를 못합니다.
저는 미래에 운동선수가 되는 것이 꿈입니다.
그럼 이것으로 자기소개를 마치겠습니다.
감사합니다. 1. 영작문
2. 번역
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교사추천서·자기소개서도 폐지, 2019.11.29. 강원일보
8. 한국교육과정평가원 www.kice.re.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 대학입시제도의 개요
1) 대학입시제도
2) 정시 모집
3) 수시 모집
2.
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될 것입니다. 저는 이곳에서 스스로를 더욱 단단하게 채워, 결국에는 사람의 마음을 움직이고 기억에 남는 영상을 만들어내는 창작자가 되고자 합니다. 한림예고 자기소개서(영상제작)
1. 경력
2. 특기
3. 자기소개서 및 학업계획
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자기소개서(한예종 연극원)
1. 내가 연출한 첫 번째 장면
[침묵의 조명, 존재를 말하다]
저의 첫 연출은 한 편의 대사 없는 연극이었습니다. 그러나 그 무대는 누구보다 분명한 언어로, 하나의 존재를 발화시키고 있었습니다. 중학교 시절,
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것이며 식기와 요리기구, 장내를 말끔히 정리하는 데 솔선수범하는 조리사가 될 것입니다. 무엇보다 저의 강점인 팀워크와 협동심이라는 역량을 발휘해 ‘내 업무 니 업무’ 나누는 것이 아닌, 주방에 관한 전반적인 관리업무도 적극적으로
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학교의 불법 매매 금지
폐교학교 잔여재산의 국고 귀속
사립학교법이 이렇게 바뀌면 사립학교는 더 이상 치부의 수단이 될 수 없습니다. 사립학교의 학생들도 공립학교와 똑같이 교육적 혜택을 받을 수 있습니다. 사립학교 교사들로 학생들
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사립학교간의 교사의 동등 동질성 확보, 셋째 사학의 특성, 그리고 그 학교의 독자성이 존중 되도록 제도화해야겠다.
사학 교원 인사 행정제도를 사학의 공공성에 비추어 공립의 교원과 동질, 동등성을 확보하고 나아가 우수한 교원의 유치를
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를 100명 이하로 하였다가 200명으로 수시로 바뀐다. 각 시.도교육청은 사립중·고등학교 통폐합에 전국적, 자율적 시행이라는 명목 하에 강제성이 강한 시행(교육청 평가에서 사립 중·고등학교 통폐합 실적 많은 점수 배당), 해당학교에 대한
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