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학교 입학.
- 1996년 3월 : 서울 개봉중학교 입학.
- 1999년 3월 : 서울 우신고등학교 입학.
- 2002년 2월 : 서울 우신고등학교 졸업.
- 2002년 3월 : 천안 순천향대학교 입학.
- 2002년 7월 : 천안 순천향대학교 자퇴.
- 2003년 3월 : 대전 중부대학교 정보공학
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의지를 보여주어야 한다.
(5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다.
Ⅱ. 서울대학교 수학교육과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
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자신의 성장과정과 학창시절을 기술하여 주십시오.
화학전공 고등학교 선생님으로 평생을 살아오신 아버지를 지켜 보면서, 자연스럽게 화학과 화학공학에 대한 관심을 가지고 있었으며, 존경하는 인물로 아버지를 생각하며, “아버지와 같
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고등학교 시절부터 담임 선생님께서는 저를 두고 또래 친구들보다 어른스럽다는 말씀을 자주 해주시곤 했습니다. 저를 균형 잡힌 인성의 소유자로 이끌어주신 가족의 헌신과 사랑에 항상 감사하고 있습니다. 이처럼 많은 사랑을 받아왔기에,
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가겠습니다.
[만능 스포츠맨]
강인한 체력이 저의 특기입니다. 어려서부터 친구들과 더불어 하는 운동을 즐겼습니다. 특히 중학교, 고등학교에 다니면서 교내 농구부에서 활동하였습니다. 구기종목은 개인의 기량보다 팀워크를 우선시하여야
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1.자기소개
저는 학문적 호기심과 논리적 사고를 바탕으로 문제 해결 능력을 키워온 물리학도입니다. 중학교 시절 처음 접한 물리학 수업에서 우주의 법칙을 탐구하는 물리학에 매료되었고, 고등학교에서는 천체 물리학과 입자 물리학을 접
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중학교에 진학 후에는 기계에 관심이 더욱 많아졌었고,기술산업이라는 과목을 제일 좋아하여 항상 열심히 했고, 성적도 가장 좋았습니다. 한편 고등학교에 진학을 한 후에 저는 이과를 선택했고, 수학과 과학을 좋아하여 열심히 공부했던 기
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받았던 기억이 있습니다. 어린시절이었지만 선생님께서 내게 맡긴 임무를 반드시 완수해야 한다는 책임감에서 나온 이러한 행동처럼 앞으로도 삶을 살며 내게 주어진 임무는 반드시 완수해야 한다는 마음가짐으로 살아가고 싶습니다.
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부딪혔을 때, 이전에 없던 혹은 이전과는 다른 방식으로 문제를 해결하고자 했던 경험(당시 발생한 문제 상황과 귀하가 제시했던 해결방안을 함께 제시)에 대해 기술해 주십시오. [500자 이내]
고등학교 2학년 수학여행 당시 일본어 선생님께서
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00의 더 자세한 이야기
198x년x월 x일 출생( XXXXXX-XXXXXXX9)
주소 : 경기도 김포시 북변동 xx아파트 xxx동 xxx호
연락처 : 011-xxxx-xxxx / 031- xxx-xxxx
1999년 x월 xx 여자 중학교 신사임당 선발
20xx년 11월 20일 미국 국무성 초청 OECD국가 선발 고등학교 교환학
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