 |
중학생 때 청소년연맹 단장을 하기도 했는데, 낯선 환경에 적응하고 집단의 중지를 모으는 법을 배우게 되었었습니다. 고등학생 땐, 농구부에서 활동하면서, 선후배간의 위계질서에 대한 고민을 많이 하였고, 자상한 선배, 친근한 후배가 되
|
|
 |
고등학생을 만나게 되었습니다. 처음에는 그저 단순히 과외 아르바이트로 치부해버렸으나 시간이 지나면서 저의 오만함을 느꼈습니다. 그 아이는 저에게서 지식을 얻으려고 한 것이 아니라 가족 같은 형을 원한 것이었습니다. 주 2회의 꾸준
|
|
 |
obby is listening to music.
나의 가장좋아하는 취미는 음악감상입니다.
I was born in oo.
제 고향은 OO입니다.
Thank you.
감사합니다.
|
|
 |
고등학생 때는 동아리 활동을 많이 못했는데, 대학생이 되면 컴퓨터 동아리에 들어서 활동을 했으면 좋겠습니다. 많은 사람들과 만나면서 활동성도 키울 수 있고, 지식도 늘릴 수 있을 것입니다. 교외 활동으로는 사회봉사활동을 할 것입니다
|
|
 |
고등학생 때는 동아리 활동을 많이 못했는데, 대학생이 되면 컴퓨터 동아리에 들어서 활동을 했으면 좋겠습니다. 많은 사람들과 만나면서 활동성도 키울 수 있고, 지식도 늘릴 수 있을 것입니다. 교외 활동으로는 사회봉사활동을 할 것입니다
|
|
 |
찾아온 강력한 섬광과 버섯구름은 온 마을을 공포와 혼란에 빠뜨렸다. 바로 핵폭발이 이곳에 일어난 것이다. ‘핵폭발 뒤 최후의 아이들’은 그 이후 굶주림과 원자병으로 인해 사람들과 이 도시가 죽어나가는 최후의 모습을 그리고 있다. 두
|
|
 |
고등학교 시절 수련원에 많이 가보았기 때문에 수련원생들이 힘들고, 조교들은 시키기만 하면 되는 입장으로 생각하여 매우 수월하다고 생각했습니다. 조교 한 사람당 수련생(고등학생) 100명을 통솔해야 하는데, 소수의 인원으로 다수를 다
|
|
 |
와 법의 기능’을 주제로 한 학기말 연구보고서는 지도교수님으로부터 우수한 평가를 받은 바 있습니다.
또한, 지역 청소년 대상의 방과후 학습 지도 및 멘토링 프로그램에 참여하여 중학생과 고등학생들에게 정치·경제 관련 개념을 쉽게 설
|
|
 |
력이 좋지만 그래도 오랜 시간 연습을 하거나 공부를 하는 것에 싫증을 느낍니다. 따라서 흥미를 끌 수 있게 유도하는 것이 중요합니다. 중학생, 고등학생은 유치원생과 초등학생보다 집중력이 높습니다. 따라서 이해도도 더욱 빠르기 때문에
|
|
 |
학생들에게 알리고 싶은 마음이 있습니다. 올바른 가치관을 가진 교사로서, 중학생, 고등학생들에게 올바른 체육을 지도하게 된다면, 그 효과가 정말 좋을 거 같다고 생각을 합니다. 임용고시에 합격하여, 학교 교단에 서서 학생들에게 건강
|
|
메뉴펼치기
