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진단과 치료가 늦어져 고생하는 경우가 많다. 그러므로 원인이 명확하지 않은 신체 증상이 지속될 때는 우울증을 의심해야 한다. 1. 정신지체장애
2. 시각장애
3. 청각장애
4. 언어장애
5. 지적장애
6. 정신장애
7. 발달 장애
8. 건강장애
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발달 평가 및 청력 평가를 해 주어야 한다. ① 체온 조절
② 심호흡계
③ 두개내 출혈
④ 황달
⑤ 위장 관계
⑥ 비뇨기계
⑦ 감염
⑧ 영양
⑨ 출혈성 경향과 빈혈
⑩ 미숙아 망막증
신생아 중환자실에서의 치료와
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진단기준
4. 유형과 성향
5. 증상
Ⅱ. 상담프로그램의 적용
1회기 친구들과 함께 나의 시간 여행하기
2회기 나를 찾아가는 길
3회기 스트레스 없는 나의 하루
4회기 내 얼굴 찾기
5회기 난 나를 믿어
Ⅲ. 해결책
Ⅳ. 부록
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진단기준
4. 유형과 성향
5. 증상
Ⅱ. 상담프로그램의 적용
1회기 친구들과 함께 나의 시간 여행하기
2회기 나를 찾아가는 길
3회기 스트레스 없는 나의 하루
4회기 내 얼굴 찾기
5회기 난 나를 믿어
Ⅲ. 해결책
Ⅳ. 부록
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발달 장애(developmental disability)
8. 건강장애(health impairment)
9. 공황장애(Panic Disorder)
10. 뇌병변장애(Brain lesions)
11. 자폐성장애(Autistic Disorder)
12. 주의력결핍 과잉행동장애 (ADHD)
13. 학습장애 (learning disorder)
14. 틱장애 (tic disorders)
15. 우울장애
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지각 양상 : 어린이 질병에 대한 부모의 지식정도
12. 발달사정-덴버발육 감별검사(Denver development Screening test)
B. 간호진단과 간호문제 목록 ———————————————————
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운동 발달
2. 정상아의 반사 성숙의 연속 발달 과정
3. 태아기에서 유아기까지의 정상아의 발달단계
4. 정상아의 지각발달
5. 뇌성마비아의 감각․지각의 발달
결 론
『신경계의 성숙과 운동발달의 중요성』
◆ 참고문헌 ◆
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발달진단을 위한 연구-도덕판단력 진단검사(DIT)를 위한 표준화 연구, 서울대학교 사범대학, 1994 Ⅰ. 도덕판단(도덕적 판단)의 이론
Ⅱ. 도덕판단(도덕적 판단)의 근거
Ⅲ. 도덕판단(도덕적 판단)과 특수아동
Ⅳ. 도덕판단(도덕적 판단
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발달 (이유 : )
□검사불능 (이유 : )
(4)학령기 (6-12세)
해당 연령에 발달 여부 : □예 □아니오 (이유 : )
(5)청소년기 (12-18세)
해당 연령에 발달 여부 : □예 □아니오 (이유 : )
지역사회 간호사에게 의뢰 : □ 예
□ 보조적 □ 의존적
2)진단검사
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운동지각기능 향상 지원
신체기능을 회복, 유지 개발하여 일상생활에 필요한 능력의 향상을 돕는 일.
대상 : 운동지각기능이 약한 사람
내용 : 운동발달, 수중운동, 작업활동, 감각통합 활동, 심리안정실 운영,
보장구 상담 및 지원 등
③
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