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대한 연구, 석사학위논문, 전남대학교 교육대학원, 1990
이연숙 - 가정과 교육의 이론과 실제
최유현 - 실과교육학연구, 서울 : 형설출판사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실과교과(실과교육)의 특징
Ⅲ. 실과교과(실과교육)의 현황
Ⅳ. 실과교과(실
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현황
(3) 재정 현황과 시설
3) 대안학교의 특징 분석
(1) 교육 과정
(2) 교육과정 편성 및 운영
(3) 교육목표와 특성화교과 내용
4) 대안학교의 교육과정 특징
(1) 학생 자치문화
(2) 졸업 시스템 및 진로 교육
5) 대안학교에 대한 평가
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현황
1) 선진국의 온실가스 배출현황
2) 개도국의 온실가스 배출현황
4. 지구온난화의 영향
5. 지구온난화에 대응한 국제적 동향
1) 리우 지구정상회의
2) 교토의정서
6. 온난화 대응 종합대책
7. 온난화 대응정책에 대한 정부와 기업의
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현황과 전망, 도요새
옥치상(2006) 새 인간과 환경, 지구문화사
이형로 외(2007) 지구환경문제와 보전대책, 법문사
임정남, 지구온난화가 우리나라 농업생태계에 미치는 영향. 생태계 위기와 한국의 환경문제, 1992
심교문 외, 가을보리 재배기간
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통제에 관한 바젤협약
6. 기후변화에 대한 대응방안
1) 녹지의 확대와 삼림보호
2) 온실가스 감축
3) 이산화탄소 및 온실가스 배출 감축
4) 기업 차원의 노력
5) 시민사회 차원의 노력
6) 세계 각국의 공동 노력
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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김철희 (2017).지구온난화의 원인과 진행,그리고 대책.국회도서관보,44(4),2-12.국회도서관 1. 서론
2. 지구온난화의 정의 및 원인
3. 지구온난화의 영향
4. 지구온난화로 인하여 숲에 미치는 영향
5. 지구온난화 대처방안
6. 참고자료
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현황과 전망, 도요새
녹색에너지촉진시민포럼 http://www.noksekenergy.org/
에너지관리공단 http://co2.kemco.or.kr/ [방통대 일본학과 1학년 숲과 삶 B형] 지구온난화에 따라 숲의 환경변화가 진행되고 있다. 지구온난화의 원인과 현상에 대하여 설명하
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현황과 전망, 도요새
녹색에너지촉진시민포럼 http://www.noksekenergy.org/
에너지관리공단 http://co2.kemco.or.kr/ [방통대 농학과 1학년 숲과 삶 B형] 지구온난화에 따라 숲의 환경변화가 진행되고 있다. 지구온난화의 원인과 현상에 대하여 설명하고
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지구온난화와 기후변화협약”, 『KWater techzine』 제 3호 (2009년 가을호). 2009.10.09.
정석호, 고일원. 『기후변화 적응을 위한 투자 및 정책 방향 연구』. 서울: 한국과학기술기획평가원. 2014
최광원. “21세기 기후변화 양상과 전망”, 『LHI archives
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현황
4. 기후변화의 원인
1) 자연적인 원인
2) 인위적인 원인
3) 지구온난화
5. 기후변화의 영향
1) 생태계 변화
2) 빙하감소
3) 홍수
4) 가뭄 및 사막화
5) 해수면 상승
6) 우리나라에의 영향
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