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학습심리학, 서울: 하우, 1993
Bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발 : 중학교 중심으로, 김현민, 학위논문(석사)-- 단국대학교 교육대학원: 교육학과 미술교육전공 2014.
학습이론에 기초한 수학교육지도방안 : 행동주의와 인지주의
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수업의 계열이 세 분화되도록 해야 한다.
㉦ 강화의 역할 강조 : 교수-학습이론에는 수업 과정에서의 강화의 역할이 구체 화되어야 한다.
(2) 교수-학습지도의 원리
① 자발성의 원리 : 학습지도는 내적 동기가 유발된 학습을 시켜야 한다는 원
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수업의 계열이 세 분화되도록 해야 한다.
㉦ 강화의 역할 강조 : 교수-학습이론에는 수업 과정에서의 강화의 역할이 구체 화되어야 한다.
(2) 교수-학습지도의 원리
① 자발성의 원리 : 학습지도는 내적 동기가 유발된 학습을 시켜야 한다는 원
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교육시설설비 확충 지원
5) 시도교육청 조치사항
유아 특수교육 기회 확대를 위한 유아특수교육기관 증설에 필요한 소요예산 확보
유아특수교육기관의 교육시설설비 확충비 및 운영비 지원
특수교육 대상유아의 무상교육비(입학금수업료
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시: 2005년 1월 15일 토요일 2시~ 5시
장소: 숙명여자대학교 사회교육관 B142호
대상: 한부모와 자녀들
등록비: 무료
(인식개선사업) 함께 사는 세상 만들기
주제: 함께 사는 세상 만들기
내용: 한부모가정전문지도사의 양성에 대한 필요성 강조
한
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시: 2005년 1월 15일 토요일 2시~ 5시
장소: 숙명여자대학교 사회교육관 B142호
대상: 한부모와 자녀들
등록비: 무료
(인식개선사업) 함께 사는 세상 만들기
주제: 함께 사는 세상 만들기
내용: 한부모가정전문지도사의 양성에 대한 필요성 강조
한
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교육과정, 파워북
이기숙 (2016), 유아교육과정, 교문사.
박현주 (2005), 교육과정 개발의 모형과 실제, 교육과학사
함수곤·김종식·권응환·왕경순 (2003), 교육과정 개발의 이론과 실제, 교육과학사.
RALPH W.TYLER(1996), 타일러의 교육과정과 수업지도
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학습장애 아동을 위한 교수-학습전략/ 김윤옥, /서울 / 교육과학사, 2000
학습장애 아동 교육의 이론과 실제/ 김승국 외 15명/ 서울/ 교육과학사, 1999
현장특수교육/ 국립특수교육원/ 1998년 여름호.
한겨레 신문/ 2001.07.25자 정상영 기자
학습장애 /
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지도와 아동 급식비 추가지원 받음
* 보육비용 차등 지원
* 자녀학습지도 및 방과 후 프로그램 지원
심리 정서적 지원
* 한부모가족 사회적 기능강화위해 홍보, 상담, 교육, 결연 사업 추진
* 여성 단체, 자원 봉사단체 중심활동 지원
⊙참고문
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지도와 아동 급식비 추가지원 받음
* 보육비용 차등 지원
* 자녀학습지도 및 방과 후 프로그램 지원
심리 정서적 지원
* 한부모가족 사회적 기능강화위해 홍보, 상담, 교육, 결연 사업 추진
* 여성 단체, 자원 봉사단체 중심활동 지원
⊙참고문
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