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지도자론. 이상미, 고문희, 박광옥 지음. 출판문화원. 2016
이상미ㆍ고문희ㆍ박광옥(2016), 간호지도자론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
이지현(2017), 요양병원 간호사의 임파워먼트 증진 프로그램 개발 및 평가, 고신대학교 대학원. 목차
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. 만약 이와 같이 하지 않는다면(늦추지도 않고 서둘지도 않으면서 죽을 때까지 해나가지 않는다면, 그렇게 하지 않고 탐욕을 부린다면) 부모께서 물려주신 이 몸을 형벌을 받게 하고 치욕을 당하게 하는 일이니, 사람의 아들이 아니다.
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지도 모르는 성적과 진로에 단원을 배우도록 하겠어요. 예습 꼭 해 오세요.
9. 본시 교수학습 과정안
대상
고등학교 1학년
여학생
일시
장소
교실
대단원
Ⅳ. 청소년기의 특징과 과제
중단원
2. 청소년기의 관심과 고민
소단원
2-3. 가족과 친구
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좋은 수업 만들기를 위한 2011 우수수업지도안, 2011
임규혁, 임웅, 교육심리학, 2007 1. 발생적 문식성의 개념
2. 유아기에 적합한 읽기와 쓰기 지도
3. 유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념
4. 유아 언어교육 활동계획안
5. 참고문헌
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시작으로 가정법 과거를 사용하여 재미있는
글을 만들어 보세요. 1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원설정의 이유
4. 단원학습 목표
5. 단원의 발전 계통
6. 지도상의 유의점
7. 단원의 전개 계획
8. 본시학습 계획
9. 첨부자료
*참고문헌
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지도에서는 여러 가지 물건을 특정한 기준에 따라 분류하는 방법에 대한 내용이 지도되어야 하며, 그 방법은 그 실제 사물을 이용하여서 직접 조작하는 활동으로 이루어져야 할 것이다.
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읽는다
2. 서로 비교해 본다
3. 조사하며 본다
4. 오려서 모아둔다
5. 발표한다
6. 즐거운 마음으로 한다
Ⅷ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 효과와 보완점
Ⅸ. 향후 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 활성화 방안
참고문헌
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속의 물을 깔때기를 이용하여 우량되에 붓는다.
4. 우량되의 눈금을 읽는다.
( )㎝ ( )㎜ -> ( )㎜ 1. 단원의 개관
2. 단원의 학습계열
3. 단원의 학습목표
4. 단원의 지도계획
5. 단원 지도상의 유의점
과학과 교수-학습 과정안
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학습목표
(1) 비평적 준거에 따라 글의 내용을 평가할 수 있다.
(2) 비평적 준거를 고려하여 글을 효과적으로 표현할 수 있다.
4. 학습계획(총 3차시)
5. 지도 및 평가상의 유의점
6. 지도의 실제
7. 판서 계획
【첨부 자료】형성평가
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프로그램(한국청소년상담원)
또래상담 지도자 지침서(한국청소년상담원) 목차
1. 아동(청소년)지도와 감정코칭
2. 아동(청소년)과 효과적인 대화기법
3, 관계를 파괴하는 일상대화의 분석
4, 효과적인 감정 코칭 전략
참고문헌
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