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제공 한다
-대량복사가 가능하기 때문에 많은 사용자가 이용가능 하다
-컴퓨터 시스템이므로 아무 때나 이용 할 수 있다
-노하우의 축적에 도움이된다
-창조적인 과업에 몰두할 수 있도록 조력한다
-경쟁우위의 원천을 제공한다
인공지능의
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제든 자신의 능력과 적성에 맞는 과목을 스스로의 계획에 따라 선택하여 수업할 수 있는 무학년 교육 과정을 운영한다. ❀대안학교 [代案學校, alternative school]
❀대안학교의 개념
❀대안학교의 유형
1.제도교육과의 관련
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활용방법을 알고 익숙하게 조정하여 원하는 방향으로 진행할 수 있고 새로운 기계나 도구에 관심을 많이 보인다.
1학기 총평
지켜야하는 규칙이 있음을 알고 기본적인 규칙을 지키려고 노력하고, 관심을 보이지 않던 학습에도 관심을 보이며
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제를 해결하는 데 중요한 역할을 할 수 있는 분야입니다.
4. 심리학의 분야
심리학은 인간의 심리와 행동을 이론적으로 연구하는 기초심리학과 그 기초심리학적 지식을 인간과 사회 현실에 활용하는 응용심리학으로 나눌 수 있다.
1) 기초
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유아교육의 환경
1. 물리적 환경
2. 인적 환경
7장. 몬테소리 유아교사
1. 몬테소리 유아교사의 특성
2. 몬테소리 유아교사 역할
8장. 몬테소리 유아교육의 평가
1. 유아교육기관에서의 일반적인 평가
2. 몬테소리 수행평가 도구
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도구를 종류, 모양, 크기에 따라 분류 정리할 수 있도록 한다.
4. 나의 의견
놀이는 유아의 생활이자 학습 그 자체라고 할 수 있다. 놀이를 하면서 유아는 다른 사람들과 관계를 맺고, 주변에 대한 지적 호기심을 충족시키며 삶에 필요한 지식,
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수학영역의 구성주의 교수-학습실천 방안」, 실천유아교육학회, 2017 1. 서론
2. 본론
가. 각 관점의 개념과 특성
1) 성숙주의
2) 행동주의
3) 구성주의
나. 가장 지지하는 관점과 그 이유
다. 구성주의를 적용한 교수 방법
3. 결론
4. 출처
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제행동이 있는 아이들의 행동을 알고 도움을 줄 수 있는 치료시간이다. 그 만큼 우리의 아이들에겐 중요한 것이 놀이인 것이다. 그런데 과연 ‘우리 아이들이 스스로 얼마나 행복하다고 느낄까?’하는 생각을 잠시 해본다. 학습지며 사교육에
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교구를 제공한다.
② 다양한 감각운동, 지각적 경험을 제공함으로써 유아의 다양한 사고를 표현할 수 있게 한다.
③ 학교 안과 밖의 여러 가지 기능을 관찰하게 함으로써 생활 주변에서 일어나는 여러 가지 사건과 기능에 대한 이해를 도모한
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제시한다.
5. 학습 보조 수단(Learning Aids)
1) 보조 수단을 선정·사용한다
① 학습 보조수단을 주요 교수 교구로 사용한다.
② 학습 보조 수단을 수업의 일부분이지만 교수 도구로 사용한다.
③ 학습 보조수단을 유일한 교수의 수단으로 사용한다
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