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지도와거짓말 서론
Ⅱ. 내용요약
Ⅱ-Ⅰ.지도의 요소
Ⅱ-Ⅱ.지도의 일반화는 어쩔 수 없는 작은 거짓말
Ⅱ-Ⅲ.오해를 부르는 실수들
Ⅱ-Ⅳ.광고 지도
Ⅱ-Ⅴ.개발 지도의 속임수
Ⅱ-Ⅵ.정치적 선전의 도구
Ⅱ-Ⅶ.안보와 지도 : 기만당
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거짓말로 대해서 자신이 살려고 할 것이다. 어른은 아이들의 눈높이에 잣대를 맞추어야 하겠다.
참고문헌
김명희(1996) - 아동행동지도, 서울 : 교육아카데미
김희주(1987) - 어린이의 거짓말 개념이해에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 유아교육
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지도에 대한 신선한 충격을 안겨준 이 책을 읽을 기회를 제공하여 주신 교수님께 감사한 마음이 들었다. I. 서론
Ⅱ. 내용요약
Ⅱ-Ⅰ.지도의 요소
Ⅱ-Ⅱ.지도의 일반화는 어쩔 수 없는 작은 거짓말
Ⅱ-Ⅲ.오해를 부르는 실수들
Ⅱ-Ⅳ.광
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거짓말은 어떤 잘못보다 더 큰 잘못이라는 것도 알려줘야 한다.
거짓말 하는 행위를 없애므로 써 나중에 아동이 올바른 사회생활을 할 수 있도록 도와 줘야한다고 생각한다.
*참고문헌*
-김명희 아동행동지도 -이론과 실제- 교육 아카데미 2014&
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지도가 정확하지 않을 때도 있는데, 처음 주제에서 나왔듯이 똑같은 자료로 여러 가지 다른 지도들이 나올 수 있기 때문에 그 중 하나만 골라 싣기에는 전달의 편파성이 생겨나는 것이 그 경우이다.
여하튼 이러한 지도의 거짓말들이 지도 제
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거짓말하는 아이
상상에 의한 거짓말
아이 거짓말, 어떻게 고쳐줄까?
4세-관심을 끌기 위해서 거짓말을 해요
5세-자기 과시나 위기 모면을 위한 거짓말이 많아요
6세-이제는 남을 속이려는 의도가 있는 거짓말도 해요
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대한 이해를 높이고 자신의 감정을 인정하고 또한 조절하면서 긍정적인 자아를 형성하는 데 큰 도움이 될 수 있다.
참고 문헌
이하원, 박희숙 외 1명 저, <언어지도>, 창지사, 2016
성미영 저, <영유아 언어지도>, 학지사, 2015
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거짓말 행동과 자아존중감과의 관계 연구”, 관동대, 2002
- 우남희외, “초등학교 아동과 부모의 거짓행동경험 및 태도 분석” 한국심리학회지, 2004
- 전수옥, “그림책을 통한 질문생성전략이 유아의 창의성과 도덕적 판단 및 정서표현에 미
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지도와 상담, 교육과학사 2013
박선환, 박숙희 외 저, 생활지도와 상담, 공동체 2013
정문자 저, 아동상담의 이해, 학지사 2016 1. 도벽
1) 도벽의 증상 및 특성
2) 도벽의 원인
3) 상담지도 방안
2. 거짓말
1) 거짓말의 증상 및 특
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거짓말 하는 아이 지도법(지도방법)
Ⅴ. 말을 하지 않는 아이 지도법(지도방법)
1. 친구와 어울릴 기회를 제공한다
2. 격려와 칭찬으로 자신감을 길러준다
Ⅵ. 반항적인 아이 지도법(지도방법)
Ⅶ. 시험불안이 있는 아이 지도법(지도방
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