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활동
색깔 찾기 그림자 모양 만들기
나들이
산책하기 한줄 기차 산책하기
기본생활습관
어두 울 때 눈에 잘 띄는 색깔은?
친사회적 활동
서로 의상 칭찬 하기
<새노래>
- 뽐 -
빨강 파랑 노랑색 중에서
①노란색 양말 신은 사람
②빨간색
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관리 습관이 형성되도록 격려해 주시길 부탁드립니다. 이를 통해 OO이 더욱 건강하고 균형 잡힌 성장을 이룰 수 있으리라 기대합니다. 1. 일상생활3개,놀이활동3개,2학기 발달평가 및 향후계획
2. 2학기 부모상담일지 (관찰일지와 연계)
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습관, 예술, 문학, 삶의 형태 등을 이해할 수 있는 자세와 태도, 능력 등을 기르는데 목적이 있다.
뚜렷한 특징을 갖는 동물, 실물, 광물과 여러 종류의 사물에 관한 사진
집, 사람, 지도, 지구본, 교통, 자연환경을 담은 사진
국기, 우표 등을
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내에서 장애학생의 활발한 참여를 촉진시키는 과제
5) 각 원적학급 내에서 장애학생의 구성원 자격을 확보시키는 과제
6) 비장애학생과 장애학생에게 구체적 상호작용 방법을 교수하는 과제
7) 학급내 통합교육을 위한 구체적 실천 사례
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놀이를 통해 더욱 창의적이고 세심한 작업을 계속 발전시킬 수 있도록 격려해야 겠다. OO는 교사 역할을 맡으며 리더십과 의사소통 능력을 발휘한다. 다른 친구들에게 책임감 있게 역할을 수행하며 놀이를 주도하는 모습이 매우 긍정적이다.
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풀어씀), 『니코마코스 윤리학』, 풀빛, 2005
유병열, 『도덕과교육론』, 양서원, 2005
송광용 외, 『수업의 전문가로 발돋움하는 참가 및 수업실습』, 서울교육대학교, 2011
교육과학기술부, 『초등학교 도덕 4-1』(교사용 지도서), 2010
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활동은 뭐든지 좋아하는 것 같습니다.
건의사항
없음
담임
원장
1학기 부모상담일지(만2세)
상담일자
00년 월
상담교사
000
반명/원아명
000
생년월일
00년 0월 0일(만2세)
상담참여자
모
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
기본
생활
식습관
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놀이활동
〔실내 자유놀이활동:영아가 영역활동을 둘러보고 영역에서 스스로 활동을 하 수 있도록 한다.〕
*역할.쌓기:친구 키만큼 종이벽돌 쌓아보기
*언어:[듣기/말하기] 친구 얼굴막대 인형(친구사진을붙임)
-1수준:친구얼굴막대인형놀이
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활동
●자유선택 활동 계획
(역할, 쌓기, 미술, 언어, 수·조작, 음률, 과학 등)
09:50 - 10:00
정리정돈
●정리정돈 및 선택놀이 평가
10:00 - 10:30
손 씻기 및 간식
●손씻기 및 화장실 다녀오기, 간식 (기본생활습관지도)
10:30 - 11:00
이야기나누기
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활동
●자유선택 활동 계획
(역할, 쌓기, 미술, 언어, 수·조작, 음률, 과학 등)
09:50 - 10:00
정리정돈
●정리정돈 및 선택놀이 평가
10:00 - 10:30
손 씻기 및 간식
●손씻기 및 화장실 다녀오기, 간식 (기본생활습관지도)
10:30 - 11:00
이야기나누기
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