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1) 산전후휴가
2) 육아휴직제
3) 보육제도
2. 맞벌이부부가족을 위한 근로관련 복지정책
1) 남녀고용평등법
2) 성차별 의식전환 보급확대
3) 학교급식 실시의 의무화
4) 가족 생활 프로그램의 개발과 가족복지사 양성
Ⅷ. 결론
참고문헌
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인식과 운영실태」, 한양대학교 2009
중앙보육정보센터 (www.central.childcare.go.kr)
보건복지부 (www.mw.go.kr)
「보육 질 향상 위해 보육교직원 교육 지원」,환경일보 2012.03.29
「2011년 표준보육과정 적용 우수사례 공모전 수상집」,보건복지부
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활동시간에는 주로 역할놀이를 하며 역할에 맞는 행동과 말로 표현을 잘 합니다. 규칙과 질서를 잘 지키려는 노력이 보이지만, 끝까지 정리하는 습관이 부족합니다. 더 발전하는 유빈이가 될 수 있도록 더 많은 관심을 가지고 지도하겠습니다
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4. 자녀들의 성적 성숙을 인정
5. 성에 관한 질문에 적극적인 답변
6. 부모와 자녀들의 적극적인 대화
7. 성교육의 올바른 지식과 사회적, 윤리적인 면을 지도
Ⅷ. 미국의 성교육 사례
Ⅸ. 성교육의 활성화 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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것을 꺼려하며 잘 자지 않았으나 교사와 안정된 애착을 가지면서 낮잠시간에 잠을 잘 자고 일어남. (영역별 발달 및 놀이)
-신체
-언어
-미술
-감각.탐색
-역할.쌓기
-음률
(기본생활습관)
-식습관
-배변습관
-수면습관
(해석)
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놀이활동 6. 간식 7. 점심 8. 낮잠
9. 산책 및 실외놀이
Ⅵ. 영아교사의 역할
1. 대리양육자로서의 역할 2. 환경제공자로서의 역할
3. 상호작용자로서의 역할 4. 일상생활의 모델로서의 역할
5. 관찰자 및 평가자
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개입
1) 학교사회사업의 필요성
2) 개인적 요인에 대한 학교사회사업가의 개입
3) 사회적 요인에 대한 학교사회사업가의 개입
6. 사례에 대한 가상 개입
1) 모델
2) 개입
Ⅲ. 결론
참고문헌 및 관련 사이트
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지도한다.
1:00~
1:10
귀가준비 및
차량 하원
* 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 얼굴과 머리를 단정히 하고 선생님과 인사를
나누고 하원
빗,
물수건
-옷을 바르게 입었는지 살펴본다.
1:10~
3:30
자유선택
활동 및 자가 하원
* 자유선택 활동
* 사용한
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(2) 학습경험의 선정
(3) 학습경험의 조직
(4) 교육방법의 결정
(5) 교육매체의 선택
(6) 교육프로그램의 실행과 평가
-부모협동보육시설
-사례
(1) 국외 사례
(2) 국내 사례
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활동
<쌓기. 역할 영역-버스 출발 합니다>
*버스를 이용해 본 경험 이야기 나누기
*교사와 버스 운전기사와 손님이 되어 보는 놀이해보기
*함께 만든 교통카드, 버스를 이용해 놀이 해보기
교통카드 그림자료, 유아들과 함께 만든 버스
버
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