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사부담 교육재원
Ⅴ. 교육재정의 문제점
1. 교육예산이 부족한 까닭
1) GNP에서 차지하는 교육예산의 비율이 낮다
2) 기본적인 세금이 적다
3) 교육세 자체가 가지는 한계 때문이다
2. 학부모의 이중부담
Ⅵ. 결론 및 시사점
참고문헌
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Ⅲ. 장기부채
1. 고도의 인플레이션 현상
2. 고도성장의 추진
3. 조세제도상의 문제
4. 금리보조적 차입기회
5. 자본시장의 취약성
Ⅳ. 국가부채
Ⅴ. 지하철부채
1. 정책목표의 설정
2. 추진방향과 전략
3. 해외 사례
참고문헌
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재정관계는 지방자치의 배경과 역사적 발전과정에서 비롯된 사무배분체계와 밀접한 관련을 맺으며 거시경제정책의 기조와 환경 등 다양한 환경변수가 작용하기 때문에 정책적 시사점을 유도하기 위해서는 세심한 주의를 요한다. 즉, 중앙-
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기적 관점에서 건전재정운영에 진력할 필요가 있다. 채무부담행위와 계속비는 완성에 수년을 요하는 건설공사 등과 같이 그 다음 연도 이후의 경비지출이 예정되어 있어 재정운영을 경직화하므로 그 운용에는 신중을 기해야 한다(정세욱, 200
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재정의 특징
1. 교육재정의 성격을 기술
2. 교육예산이 일반국가 예산에서 독립된 것이 아니고 교육부 및 지방자치단체의 교육비 특별회계 예산을 교육예산이라고 지칭한다
3. 교육재정의 성격
4. 교육재정의 성격과 관련된 운용의 원칙
5.
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시한 사례에서 볼 수 있듯이 지방재정은 지방자치단체가 어떻게 운용하느냐에 따라 효율적으로 사용될 수도 있고 낭비될 수도 있다. 그래서 이러한 무분별한 호화청사 건립을 막기 위해 행정안전부는 인구 당 공공청사의 면적기준을 법제화
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지방자치단체가 효율적으로 자금을 운용하기 위해서는 중앙정부의 간섭이 배제되야 하며 지방자치단체의 자율성을 확보해줘야 한다. 또한 각 재원의 객관성을 살려 투명한 재정을 운영해야 할 것이다. ① 지방자치단체 역사적 과정
②
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재정학회, 지방재정 효율화 제고를 위한 지방재정 발전방향, 지방재정세미나 보고서 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육재정의 정의
Ⅲ. 교육재정의 성격
1. 신철순
2. 한국교원대학교 교육과학연구소
3. 김창걸
4. 교육재정의 성격과 관련된 운용의
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, 교육과학사 2013
강현수, 김석현 외 저, 지역균형발전론의 재구성, 사회평론 2013
이성근, 이관률 외 저, 지역개발론, 집현재 2012 1. 비전 및 목표
2. 중점사업
3. 관련계획 및 법률검토
4. 추진주체
5. 재정지원
6. 성과와 한계
참고문헌
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지방정부의 재정력 수준에 관한 고찰]. 고려대학교 석사학위 논문
이영춘 (2009). [우리나라 지방세제도의 문제점과 개선방안]. 조선대학교 석사학위 논문
오동호 (2008). [새 정부의 지방세제 운용방향]. 한국지방재정공제회
김상돈 (2009). [지방
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