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상담이란
2. 생활지도ㆍ상담ㆍ심리치료의 비교
3. 상담의 목표
4. 상담의 원리
5. 상담의 성공요인
6. 촉진적 의사소통
7. 효과적인 상담의 방해요인
8. 상담 대화기법
9. 지시적 상담이론
10. 비지시적 상담이론
11. 행동주의적 상담이론
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지시적 상담이론의 관점에서 인간은 미래지향적이며 합리적이고 성장욕구를 지니고 있다고 본다. 즉, 자신의 문제를 스스로 해결할 수 있는 존재인 것이다. 이러한 비지시적인 상담은 성장촉진적인 조건을 제공함으로써 상담이 이루어진다
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위한 방법이다. 1. 해결중심상담
2. 생활지도
3. 상담
4. 상담 시 유의사항
5. 상담의 성공요인
6. 촉진적 의사소통
7. 효과적인 상담의 방해요인
8. 상담 대화기법
9. 지시적 상담이론과 비지시적 상담이론
10. 행동주의적 상담이론
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이론
9. 하위적 학습, 상위적 학습, 병위적 학습
10. 선행조직자
11. 수업목표진술
12. 교육과정 재개념주의
13. 생활지도
14. 상담에 대해서
15. 촉진적 의사소통
16. 효과적인 상담의 방해요인
17. 지시적 상담이론과 비지시적 상담이론
18.
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상담의 기법
공감적 이해
무조건적 긍정적 수용(unconditional positive regard)
진실성 또는 일치성(genuineness)
상담의 과정과 기술
상담의 기법
지시적 및 비지석 상담의 차이점
비지시적 상담의 근본적 목적
비지시적 상담이론
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이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 상담의 방법과 기술에 대하여 논하시오
I. 적극적 경청
II. 신체적 반응
III. 언어적 반응기술
1. 즉시성
2. 최소의 촉진적 반응
3.
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이론
1)매슬로우(Maslow)의 생애
2)매슬로우 이론의 기본 가정
3)주요개념
(1)내적 본성
(2)욕구
(3)잠재적 창조성
(4)형성되어 가는 것
4)매슬로우 이론의 평가
3. 사회복지실천에 대한 적용
1)사회복지 실천과의 연관성
2)촉진적 치료관
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촉진적 태도 형성의 지름길이 될 것이라고 생각된다.
참고문헌
김태호(2004), 학생생활지도와 상담, 학지사
김형태(1998), 상담의 이론과 실제, 동문사
공석영·권형자(2005), 생활지도와 상담, 동문사
연문희·강진령, 학교상담 - 21세기의 학생생활
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이론적인 관점에서 해석될 수 있는 부분이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥
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상담시 아동모의 태도(First Impression of ct's mother)
4) 첫 방문시 아동의 태도(First Impression of ct)
5) 상담자의 의견(Counselor's Comment)
2. 사회력과 가족력(Social and Family History)
1) 가족관계(Genogram)
2) 가족배경(Family Background)
3. 심리검사 결과(Psychosocia
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