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과학기술에 대한 사회학적 이해, 과학사상, 제호, 범양사, 1997
김종범, 과학기술정책론, 서울 : 대영문화사, 1993
송성수 편, 과학기술은 사회적으로 어떻게 구성되는가, 새물결, 1999
이영섭 외, 우리나라병원의 신의료 기술 및 신장비 보유에
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과학 성취도 및 과학과 관련된 태도 변화에 관한 연구, 물리교육, 1994
하미경, 과학·기술·사회(STS)교육 도입을 위한 시도, 한국과학교육학회지, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. STS학습모형(수업,과학기술사회)의 개념
Ⅲ. STS학습모형(수업,과학기술
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사회
3. 정보사회와 민주화
4. 정보사회와 분단사회
Ⅶ. 우리나라 정보화 실태
1. 기술적 추진력
1) 정보통신기술 개발 및 확보
2) 정보통신산업 육성
3) 정보통신기반 구축
2. 정책적 추진력
1) 민간투자의 확대와 공정경쟁의 촉진
2) 환
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기술과 정보화 사회
Ⅲ. 정보의 개념
1. 정보이론
2. 정보화 사회론 또는 후기산업사회론
3. 정치경제학
Ⅳ. 정보화 사회의 개념과 의의
Ⅴ. 정보화 사회의 특징
Ⅵ. 정보화 사회의 발전단계
Ⅶ. 정보화 사회의 문제점 : 범죄적?사회
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교육체제의 총체적 변화
2. 교육기관과 교육 프로그램의 치열한 경쟁
3. 학교교육 기능의 부단한 재조정
4. 교육제도의 유연화
5. 정보학의 중요성 부각
6. 교육방법의 혁신
7. 교육시설의 첨단화
8. 교원 연수 방식의 변화
참고 문헌
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기반을 사회적 구성주의에 두고 있기는 하지만, 지식이 학생에게 내면화되는 과정을 설명하는 교육학적인 차원에서는 개인적 구성주의에 대한 논의도 필요하다. STS 교육이 STS와 구별되어야 하는 것이 바로 이 점이다. STS 교육은 과학 기술과
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과학기술정책연구원
▷ 조은설(2009), 국가혁신체제에서의 기술혁신 주체간 지식흐름의 특징과 변화에 관한 연▷ 장인석(2007), 지역혁신체제의 경제적 효과 분석, 서울특별시
구, 강원대학교
▷ Yonggap Moon(2003), 정보기술혁신과 문화, 한독사회
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특징을 갖는다.
참고문헌
김해옥 : 정보통신부문의 기술이전 정책에 관한 연구, 충남대학교2, 2000
노시평 : 기술혁신정책집행에 영향을 미치는 요인, 서경대학교사회과학연구소, 2010
박동규 : 국가 산업기술정책 동향 및 기술개발 지원제도의
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4차 산업혁명의 특징
4. 4차 산업혁명의 연혁
5. 4차 산업혁명의 의의
6. 4차 산업혁명의 대표 기술
6-1. 사물인터넷(IoT : Internet of Things )
6-2. 자율주행 자동차
6-3. 드론(drone)
6-4. 빅데이터
6-5. 증강현실
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사회 이론\' 사회비평사, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화 사회의 도래
Ⅲ. 쌍방향 커뮤니케이션의 사회?정치적 의미
Ⅳ. 정보 기술과 정보화 사회의 의의
Ⅴ. 정보화 사회의 특징
Ⅵ. 우리나라 정보화 정책 개관
1. KIST 주도 시기
2. 충북
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