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이해시킴
5. 작업 시간
6. 시의 적절한 주의
7. 발표
8. 반성 시간
Ⅸ. 프로젝트기반학습(PBL, 프로젝트수업)의 기대효과
1. 자기 주도학습 능력 신장
2. 협동적 상호작용 능력 신장
3. 정보 및 과학기술 소양 증진
Ⅹ. 결론
참고문헌
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기반 교수-학습 체제 설계 모형, 서울 : 교육과학사, 1998
◎ E. H. Carr, 황문수 역, 역사란 무엇인가, 서울 : 범우사, 1982 Ⅰ. 사회과 역사지도퍼즐 수업자료(학습자료)
1. 목적
1) 역사적 사건과 주요 인물, 문화의 특징을 흐름결 있게 학습할
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성공한 기업 사례
<결론> 신신경제는 올 것인가?
1. 생명연장의 현재
1-1. 고령사회로의 진입
1-2. 실버산업의 발달
2. 신개념 정보기술
2-1. 유비쿼터스 세상 - 홈네트워크
2-2. 유비쿼터스의 핵심 기술 RFID 미래생활을 바꾼다
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사회적 및 과학기술상의 오염
6) 생태적 생육지(habitat)와 생태적지위/활동공간(niche)
7) 생애과정(life course)
4. 사회복지실천에서의 적용
1) 생활 모델 사회복지실천의 특징
2) 생활 모델의 실천과정 및 기술
5. 마무리 및 정리하기
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기반 수업에 요구되는 자질을 지닌 교수자가 수업을 담당하도록 한다
Ⅴ. STS(과학기술사회)교육 수업전략
1. STS를 교육과정에 적용시키는 순서
1) 도입
2) 삽입
3) 통합
2. STS를 수업에 적용하는 관점
1) 과학(Science)
2) 기술(Technology)
3)
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코로나와 디지털 리터러시 (5장? 교육평등과 사회평등 기반)
2) 민낯 드러낸 공교육 (4장? 교육과정사회학 기반)
3) 코로나 에듀테크, 교육의 혁신 (1장? 교육사회학에 대한 이해 기반)
3. 마무리
4. 참고 문헌
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지식기반사회 여성인력 개발의 중요성과 기본방향
1) 지식기반 경제와 여성인력 수요
2) 지식기반사회에서의 인력개발의 중요성과 특징
3) 지식기반사회 여성 인력개발의 중요성과 기본방향
6. 학교 평생교육에서의 여성인적자원개발과
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사회적기업 지원 주요 사업·프로그램 또는 지원기관 등의 성과 평가를 통해 지원제도 개선 및 수요자성 강화해야 한다.
【 참고자료 】
송위진,성지은,김왕동(2013)「기술집약형 사회적기업 활성화 방안」과학기술정책연구원
한국사회적기
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기술혁신 네트워크 구축
1) 소프트웨어업체와 H/W업체, 서비스업체 간의 기술협력 체계구축
2) 글로벌 경쟁력 확보를 위한 기술개발 체계 구축
4. 소프트웨어기업의 해외진출을 위한 글로벌 네트워킹 지원
1) 국가 브랜드제고 및 국가간 협
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매슬로(Maslow)가 제시한 다섯 가지 욕구를 기반으로, 자신이 가지고 있는 다양한 욕구를 구체적으로 분류하여 작성하세요. (10점)
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 소속감과 애정의 욕구
4) 자존감의 욕구
5) 자아실현의 욕구
[참고문헌]
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