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사회복지실천 현장의 사회복지사가 전문가로서 걸맞은 업무를 수행하고, 복지사의 기술
향상과 업무의 변화를 위해 교육기관, 사회복지사, 운영법인의 대표자들이 서로 협력하
면서 노력해야한다.
(5) 사회과학의 기본 또한 연약한 풍토에
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기반을 활용하여 농업을 통한 많은 부가가치를 만들 수 있을 것이다.
이런 모든 정보화 사업은 양돈농가의 적극적인 참여와 정부의 공동 노력에 의해서만 달성될 수 있을 것이다. 1. 한국농업의 역사적 배경
2. 한국농업의 특징과 문제
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지식과 기술을 습득하고 태도를 가지게 하여, 직업 세계에 능동적으로 대처하고 평생 교육 체제 내에서 관련 분야로 진로를 선택할 수 있게 한다’라고 제시하고 있다.
참고문헌
* 김낙년, 1960년대 한국의 공업화와 그 특징, 1960년대 한국의 공
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기술 혁신 중시
②학자 : 유수원(사농공상의 직업 평등 주장), 홍대용(중국 중심의 세계관 비판), 박지원(수 레와 선박 이용 강조), 박제가(소비 권장)
문학과 예술의 새 경향
(1)서민 문화의 발달
①특징 : 양반의 위선 비판, 사회 부저오가 비리
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사회문제와 생존교육
1. 사회문제의 성격
2. 소년의 비행문제
3. 소년비행에 대한 교육적 과제
4. 인구 및 환경문제와 교육
3. 후기 산업사회와 교육
1. 후기산업사회의 개념
2. 후기 산업사회의 특징
3. 미래의 학교와 교
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기술융합혁신(Fusion Innovation)을 선도할 핵심인력 육성
3) 타 분야 고급과학기술인력의 IT 활용역량 확충
Ⅳ. IT(정보기술)의 융합기술
1. BT?IT 융합기술이란
2. 세계인구는 60억 명을 돌파, 2020년경에는 80억에 도달할 것으로 전망됨
3. 선진국
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사회에서 로얄티를 주던 시대에서 받고 사는 지식정보화 사회의 주역이 될 수 있다고 본다.
참고문헌
▷ 강대구(1990), 교양농업교육의 성격 정립, 농업교육학회지, 한국농업교육학회
▷ 김춘일(1999), 창의성 교육, 그 이론과 실제, 교육과학사
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과학연구원 교육과정연구위원회(2000), 일반계고등학교 선택중심교육과정 진로 및 과목선택 안내자료, 2000년도 교육부위탁 연구과제 답신보고서
ⅴ. 제주도교육청(2000), 제7차 교육과정을 위한 교과 선택의 길잡이, 2000년 장학자료
ⅵ. 춘천실
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사회 과학적 탐구와 가치탐구의 균형
③ 모든 문제에 대해 합리적 의사결정의 모형을 기계적으로 적용
④ 안정과 변동에 대한 관점의 균형
⑤ 통합과 갈등에 대한 관점의 균형
60. 서비스산업이 중심을 이루며 이론적 지식이 기술혁신을 주도
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기술교환
등이 세계경제체제 속에 통합된다.
셋째, 글로벌 경제에서는 국경을 쉽게 초월하는 정보에 의해서 지배되며, 따라서 지식과
정보가 경제적 부의 창출원천이 된다는 것이다. 글로벌 경제는 지식사회를 기반으로 형성되
며, 모든 조직
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