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지식정보사회의 핵심 성장산업으로 이러닝 산업 적극 육성
이러닝(e-Learning) 산업 발전을 위한 미래 비전 설정 및 향후 이러닝 정책의 기본방향을 제시한다( ⇒ 이러닝산업발전기본계획 수립). 이러닝 표준화 및 품질인증으로 컨텐츠 개발 및
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2. Future multimedia user interface
유비쿼스트의 미래가 가져올 문제점
유비쿼터스 환경에서의 생활 모습
세계 각국의 유비쿼터스 개념 비교
유비쿼터스 컴퓨팅 기술 개발 동향
유비쿼터스 발달 현황
결 론
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정보화, 세계화, 유연화: 기업 환경의 변화
3) 기업조직의 변화: 수직적 위계에서 수평적 네트워크로
4) 네트워크 기업
5) 네트워크 사회와 사회의 맥도널드화
06. 고용과 노동의 변화
1) 정보사회의 노동에 대한 두 가지 이미지
2) 고
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정보통신정책, 제9권 제 8호, 1997.5 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 전자화폐의 정의 및 도입 배경
1. 전자화폐의 정의
2. 전자화폐의 작동 원리
3. 전자화폐의 도입배경
Ⅲ. 전자화폐 운용, 발행 및 이용현황
1. 선진국의 전자화폐 개발 및 시험사업
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성 및 발전을 장려하고 정보중개계층의 활동과 정책과정간의 연계를 강화 - 정보중개계층은 정보의 양이 급증하는 전자민주주의 시대에 복잡한 정책문제를 조명하고 이해하기 쉽게 설명하여 정부와 일반국민을 연결시켜주는 고리 역할을 수
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정비(정보관련 학과 확충), 교육과정 개발 및 교원의 자질 능력의 향상, 정보화의 진전에 대응한 저작권 시책의 전개 등이 주요 골자로 요약될 수 있다.
Ⅶ. 정보소양의 능력개발을 위한 수업모형
21세기 지식정보화 사회를 살아갈 학습자들의
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정정보 및 공공정보 또한 대국민 서비스를 위해 최대한 이용되어야 한다는 기본적인 인식이 정부부처에 일반적으로 널리 확산될 때 주민정보공 동이용의 가능성이 높아지고 다양한 구체적인 방법들이 계속 출현하게 될 것이다.
정보화촉진
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도우미 등을 통해 방문교육 및 24시간 정보이용 상담체제 등을 구축하여 현장방문 중심의 정보화 교육을 강화해야 할 것으로 생각된다. 이를 담당할 수 있는 정보화 봉사요원 양성 계획의 수립도 필요할 것으로 생각된다.
7) 취약 계층을 위한
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정적으로 유지시키기 위해 지식산업의 각종 인프라인 금용
시스템, 기업지배구조, 노동시장구조, 교육수준과 내용, 법과 제도 등을 포함하는
국가혁신 시스템을 조정하는 역할로 확대되고 있다.
2) 지식관리
지식기반사회에서는 데이터)정보)
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정의 사회적 기초
2.역사의 과정에서 바라본 교육과 사회의 관계
3.사회변화와 교육과정
4.현대사회의 특성과 교육과정
5.사회변천과 교육과정
6.정보화 사회의 개념과 특징
7.정보사회에서의 교육적 관심의 전환
8.정보사회에
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