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정별 필수과목으로 컴퓨터 및 유사과목을 독립과목으로 선택할 수 있는 바탕이 마련되고 있다.
참고문헌
류완영 - 교육용 소프트웨어의 개발현황과 그 방향, 교육공학연구, 제 10권 제 5호, 1994
이정수 - 교육대학교의 효율적인 정보화교육을
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정보검색전문가의 역할
1. 정보전문가의 역할
2. 정보분석가의 역할
3. 정보상담자의 역할
4. 정보중개인의 역할
5. 정보컨설턴트의 역할
Ⅶ. 인터넷정보검색전문가의 자격요건
Ⅷ. 국내외 인터넷정보검색사의 현황
1. 미국
1) AIIP(Assoc
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지식하우스, 2005
유광수배득종, 정보화 시대의 민주주의, 나노미디어, 2001
전석호, 정보사회론, 나남출판, 1997
추병완, 정보윤리교육론, 울력, 2005
마크스미스 외, 사이버공간과 공동체, 나남출판, 2001
정보화정책 8권 1호
Alvin Toffler(앨빈 토플러)
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정보보호 진흥원 Ⅰ유비쿼터스의 개념
1. 유비쿼터스의 개념에 대한 기본적인 이해
2. 유비쿼터스의 개념의 유래
3. 세계 각국의 프로젝트를 통한 유비쿼터스의 정의
4. 유비쿼터스 컴퓨팅 VS 유비쿼터스 네트워킹
Ⅱ유비쿼터스 적
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현황
2) 고원양성교육의 현황
① 초등교원양성교육의 현황(교육대학의 교육현황)
② 중등교원양성교육과정
ㄱ. 사범대학
ㄴ. 일반대학 교직과정
ㄷ. 교육대학원
Ⅲ. 교원양성제도의 문제점 및 개선방안
1. 교원양성제도의 문제
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정해 주는 인간적인 생활경험을 할 수 있는 곳이 되어야 할 것이다.
*참고문헌
이혜영. ‘사회변화추세와 미래 학교의 방향’ ,미래 학교 모형 탐색 연구, 2008
윤정일. 『공교육 강화를 위한 전략 탐색 연구』, 교육인적자원부 학교정책 협의회
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및 발전방안,” 대학정보화와 가상대학, 고려대학교 정보전산원 주최
산학협동 세미나 자료집, 1997.
이채연, “새로운 교육지평,” 사이버유니버시티,”
(http://lotus.pwu.ac.kr/-lcy. cyberuni. htm).
통신정책연구소한국교육개발원, 미래 정보화사회
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정적 활용을 위해 정부의 정보화 정책을 비판하고 감시하고 대안적 정책을 제안하는 역할이 시민 운동 단체의 몫이 될 것이다.
Ⅲ. 결론
긍정적 모습만을 가지고 있을 법하게 보이는 지식정보사회는 앞서 말한 여러 가지 문제점들을 안고 있
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사회복지 전달체계를 전체적으로 마비시킬 수도 있다. 따라서 정보시스템의 안전성과 보안에 대한 범국가적인 대책이 있어야 할 것이다.
참고문헌
김재윤 : IT산업의 미래 기술과 방향, CEO Infomation 제340호(2002)
김청훈 저 : IT산업의 실태 및 발
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정보화 저널』, 1997년 6월호,
한국전산원.
한국전산원. 「정보사회의 개념정립 및 정보화 추진방안에 관한 연구」.
연구보고서, 1996.
한국정보문화센터. 「복지통신의 현황과 발전방향에 관한 연구 보고서」.
연구보고서, 1995.
Mcluhan, Marshall. 198
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