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지역사회의 문제를 찾아내고, 그것에 대응하는 과정에서 개인은 지역사회에 대한 애착을 가질 수 있게 되며, 다른 자원봉사자들과 함께 협동 및 협력하는 자세를 통하여 유대감을 형성할 수 있다. 궁극적으로 사회문제를 해결한다는 점에서
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함께 한 태동기)
2) 1970년대(명색뿐인 보건소 시대)
3) 1980년대(복지사회건설 국정목표에 따른 기반 확충기)
4) 1990년대(보건소의 도약을 위한 준비기)
5) 2000년대(지역보건의료정보화사업의 결실기)
3. 보건소의 기능
4. 보건소의 체계
1)
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함께 보는 한국근현대사 - 역사학연구소
한국근대민중운동사 - 망원한국사연구실
식민지시대 민족해방운동 - 윤대원
한국사(근대) - 국사편찬위원회
한국사 바로보기 - 유경원 1. 머리말
2. 1920년대의 시대상황
3. 국내 비밀단체들의 활
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프로그램 및 사업소개
상담사업 :
주간보호사업
재가복지사업
복리후생사업
기능회복사업
자원봉사육성사업
노인정보화교육사업
지역복지협력사업
경로당활성화사업
시니어협동조합사업
인터뷰
느낀점
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환경조성
3. 기업윤리에 관한 국내외 동향
1) 국외
2) 국내
Ⅳ. 자본주의 정신과 기업의 사회적 책임
1. 공정경쟁
2. 이윤의 공평한 분배
3. 정직과 신용위주의 공정거래
4. 지역사회 및 국제사회에 기여
Ⅴ. 사회적 책임이행의 이점
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지역여성지도자, 공무원 등 후견인으로 지정
③ 정서적 지원 : 한국복지재단의 소년소녀가정을 위한 프로그램 활용 - 협동캠프, 생활수기 공모, 후원 자와의 만남 행사 등
④ 지역사회복지관의 서비스 : 재가복지서비스와 전문 프로그램 제공
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함께 협동하여 놀이를 할 수 있다.
◎인 지 : 올바른 교구사용법을 알고 할 수 있다.
◎언 어 : 친구에게 물건을 빌려 쓸 때 이야기 하고 빌릴 수 있다.
◎대 근육: 고유수용운동, 전정운동을 재미있게 할 수 있다.
◎소 근육: 색칠할 때 선 안에
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협동놀이를 통해 자기중심적 행동에서 탈피하고 자기를 통제하여 기대되는 역할수행과 대인관계 기술의 습득으로 사회성을 길러 주는 사회적인 발달의 가치를 지니고 있다. 이상의 가치를 지니고 있는 놀이는 효과적인 놀이교육에 의해 유
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협동놀이를 통해 자기중심적 행동에서 탈피하고 자기를 통제하여 기대되는 역할수행과 대인관계 기술의 습득으로 사회성을 길러 주는 사회적인 발달의 가치를 지니고 있다. 이상의 가치를 지니고 있는 놀이는 효과적인 놀이교육에 의해 유
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지역적 특성 및 지역사회가 추구하는 장기발전계획과 연계하여, 직업교육과 관련 있는 산업체, 전문대학, 사회교육 및 직업훈련기관과 연계체제를 구축하여 운영하며 상호 협력적인 관계를 통해 인력 양성 방향을 함께 논의해야 한다. 실업
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