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지역보건의료계획과 연계하여 지역사회정신보건사업계획안 수립
ㆍ지방자치단체 지역사회정신보건사업 및 정신보건시설에 대한 평가
ㆍ지방자치단체 정신보건관련기관ㆍ단체 또는 정신보건시설간의 연계체계 구축지원
ㆍ지방자치단체
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음주예방교육 제공 및 학교-가정-지역사회를 통합하는 프로그램을 개발해야 하며, 청소년들에게 대인관계를 잘하는 법, 갈등을 해소하는 법, 자기의사를 주장하는 법 등의 상담프로그램을 정기적으로 제공하여야 한다. 또한 관계기관과 연결
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간략히 요약
2) ‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술
① 만성질환 예방 및 관리교육 계획을 위한 모형 적용 1단계 ? 사회적 사정
② 만성질환 예방 및 관리교육 계획을 위한 모형 적용 2단계
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보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오 (20점).
2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, 2)‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예
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청소년위원회 연구 보고서. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 일탈이란
2. 청소년 일탈 중 음주
3. 청소년 음주 실태
4. 청소년 음주 문제
5. 청소년 음주 문제의 정책적 대처방안
1) 청소년 음주예방 교육
2) 사회복지적 개입
3) 여가
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사회 정신보건사업에 있어 책임성과 주도성을 가질 수 있다. 하지만 일부 지역의 경우 만성중증 정신장애인에 대한 관심보다는 노인, 청소년 등 특정사업만 실시하거나 보건소가 갖는 관료적인 특성, 민간 정신의료기관과의 마찰 때문에 제
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청소년의 판별검사
1. 환자의 평가
2. 원인론에 따른 평가
Ⅷ. 미국의 약물중독 치료프로그램 사례
1. 기관의 구조
2. 프로그램 내용
Ⅸ. 향후 대책 및 해결방안
1. 예방대책
1) 지역사회의 전략
2) 부모나 가족의 전략
3) 학교의 대책
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청소년과 부모가 중심이 되어서 지역사회에서 모니터와 불매운동 등으로 이러한 유해한 매체를 규제하는 사회운동을 실시하여야 한다. 정부와 지방자치단체도 법률이나 조례 등을 통하여 청소년 유해환경을 보다 합리적으로 규제하는 방안
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음주가 자아존중감, 우울에 미치는 영향. 사회과학 담론과 정책. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신이 살고 있는 지역에서 2016년에 수행된 보건영양 사업
1) 영양플러스 사업
2) 모자보건사업
3) 노인보건사업
4) 보건소 의치(틀니)사업
5) 건
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사회문제의 예방적 차원의 역할
(3) 가정의 지원 및 보상의 역할
(4) 지역사회의 발전을 위한 역할
2) 교육적 기능
3. 연구 방법
1) 문헌연구
2) 면접조사
3) 설문조사
4. 조사결과 요약
1) 청소년공부방 일반현황
2) 청소년공부방 이용청
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