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프로그램을 제작, 활용하며, 건강한 가족에 대한 사회적 홍보활동에 주력해야 한다.
참고자료 :
가족복지학 - 조흥식 외 공저 2003 / 학지사
문화관광부 - 청소년백서(2002)
법무연수원 - 범죄백서(2002)
보호관찰소 http://www.probation.go.kr/
법무
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지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택
1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술
2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안
2. Green의 PRECEDE-PROCEED
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지역가정위탁지원센터에 대한 지원
- 효과적인 가정위탁사업을 위한 연계체계 구축
- 가정위탁사업과 관련된 연구 및 자료발간
- 가정위탁사업을 위한 프로그램의 개발 및 평가
- 상담원에 대한 교육 등 가정위탁에 관한 교육 및 홍보
- 가
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건강하게 출생하여 행복하고 안전하게 자라나도록 복지를 제공받을 권리가 있다. 따라서 아동복지시설은 아동들의 복지 증진을 최우선 목적으로 하여야 한다. 이를 위해 아동복지 수요에 맞는 시설운영이 요청되며, 시설과 지역사회, 정부기
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간 협조체계
2) 중앙과 지자체 간의 협력강화
3) 민간기관의 지원
4) 전문인력의 양성
4. 다문화가족을 위한 서비스 및 프로그램의 내실화 및 전문화
1) 한국문화적응 프로그램
2) 가족지원 및 강화 프로그램
3) 법률상담 프로그램
4) 보건
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프로그램 개발이 필요하다고 할 수 있다.
현대화가 진행될수록 부모의 자녀양육 및 교육기능은 축소되어 가고 있다. 맞벌이 및 핵가족의 증가와 함께 늘 시간에 쫓기며 사는 현대사회의 여건으로 인해 유아교육의 대상 연령이 점차 낮아지고
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사회적 다양성이 증진되는 긍정적인 현상으로 인식해야 한다. 본인이 지금까지의 논의를 통해 확인한 것은, 가족의 본질적 기능인 구성원 간의 사랑과 돌봄, 상호부조와 정서적 지지는 다양한 형태의 가족에서도 충분히 실현될 수 있다는 점
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건강한 아동 2.안전한 보금자리 3.도움 되는 지역사회
-신체, 인지, 정서적 지원 -가족 기능 강화 -예방적 안전망 구축
1. 건강한 아동-건강한 발달을 위한 신체, 정서, 심리발달 프로그램, 장애조기발견 및 치료지 원
2. 가족-기능 향상을 위한
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사회와 교육의 이해 - 교육철학의 최근 동향, 교육과학사
황정규 외, 교육학개론, 서울 : 교육과학사, 2008 1.서론
2.아동중심 교육과정
2-1.아동중심교육과정의 개념
2-2.아동중심교육과정의 배경
2-3.아동중심교육과정의 구성
2-4.아동
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스포츠에서의 여성참여 증가
1) 여성스포츠단체와 프로그램이 발달
2) 정부의 평등권리법률 제정
3) 세계적인 여권 신장 운동
4) 건강을 위한 운동의 확대현상
5) 여성스포츠에 대한 미디어 보도 증가
Ⅵ. 페미니즘과 월드컵
참고문헌
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