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사회적 측면
청소년의 새로운 욕구와 흥미를 끌 수 있는 다양한 아이템이 도입되어야 한다. 즉, 문제청소년을 위한 사회교육, 고용, 스포츠. 레크리에이션, 상담과 같은 정책 및 프로그램이 모색되어 지역사회 청소년 활동의 전문성을 높이는
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지역사회 내 재가복지서비스를 원하는 대상자에게 가사, 간병, 정서, 의료, 결연 등 종합적인 서비스를 제공하여 이들로 하여금 건강하고 행복한 삶을 영위할 수 있도록 함으로서 지역사회복지증진에 기여하고자 하는 프로그램 입니다.
▶대
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지역사회 서비스의 지방분권화로 인해, 기관들 간의 경계 전반에 걸쳐 각 기관
들의 서비스를 조직하고 통합함으로써 지방분권화에 따르는 부정적 영향들을
완화시킬 수 있는 전문가(혹은 팀)의 활동이 요구 되었다.
넷째, 다양한 영역에 걸
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증진, 자신과 타인의 행동과 문제에 대한 통찰, 자유로운 감정표현 및 감정정화, 정서적 갈등 해소, 능동적 갈등해결방식, 자발적이고 긍정적인 태도, 가치관 확립 등에 효과가 있음이 보고되었다. 1. 심리극의 개념
2. 심리극의 구성요소
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간성 회복을 이루게 한다는 점에서 매우 중요한 청소년지도의 활동영역
○ 청소년심성계발활동의 개념 및 의의, 청소년심성계발활동과 관련된 핵심개념, 청소년심성계발활동의 기본전제, 청소년심성계발활동의 진행단계와 지도기법, 청소
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사회적 공감대 형성을 통하여 그 중요성이 부각되기 시작했다. 그리고 사회적 공감대 형성은 정책적 반영으로 이어졌다. 하지만 그 이후로도 우리나라는 청소년육성정책을 전담하는 중앙 행정조직의 개편이 지나치게 잦아 일관된 청소년육
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사회에서 건강하고 바른 인격을 가진 민주시민으로 성장, 발달시켜 우수한 인적 자원이 될 수 있도록 도와주어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 표갑수 저(2010),아동청소년복지론, 나남
2. 이미정 외 공정(2009), 보육학개론, 창지사
3. 이순형 외 공
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프로그램을 통해 그룹원들과 친밀감을 가질 수 있도록 하여 사회적 고립감을 해소하였다.
간호진단 #3: 알코올 금단증상과 관련된 불안
간호사정
주관적 자료(Subjective data)
객관적 자료(objective data)
- ” 청문회 전날 불안해서 잠을 잘 수 없었
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□ 목 차:
부모의 역할에 대한 교육강화
가. 부모교육 특강 및 프로그램 운영
나. 부모교육 교수요원의 양성 및 위촉
다. 교수요원을 통한 부모교육
라. 학부모회 운영
마. 지역사회교육 시범학교 운영
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사회적 문제를 해결하고 그들의 개인적 기술을 향상시키며 자긍심을 느낀다. 그들은 자신의 삶과 지역사회에 대한 통제력을 늘리는 법을 배운다.
단체로 행동함으로써 사람들은 지배와 권력을 가진다는 것의 정치적 속성을 알게되고 민주주
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