|
지역사회 구성원 간의 관계 개선을 위해 갈등 감소와 소통 증진을 목표로 한다. 이는 문화적 차이를 극복하고, 상호 이해와 존중을 바탕으로 한 건강한 관계 구축에 기여할 것이다.
\'다문화 행복 통합 프로그램\'은 이러한 산출 목표와 성과
|
|
|
건강증진과 보건교육, 수문사
한국방송통신대학교출판부(2005), 보건교육사를 위한 보건교육의 이론과 실제
김명, 고승덕 외 3명 저(2014), 보건교육 건강증진 이론, 계축문화사
Jennie Naidoo 저, 지역보건연구회 역(2019). 건강증진 이론과 실제. 계
|
|
|
지역사회복지론」, 대영문화사.
김윤재, 이주용, 『노인교육론』, 정민사, 2017.
한정란, 『노인교육론』, 학지사, 2015
장동일, 「노인복지회관 이용노인의 욕구와 프로그램의 개선방안」, 『노인복지연구』, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
증진시키도록 하는 것
일본에서는 ‘사회기술이란 허약인, 장애인 등 복잡한 욕구를 가진 사람들, 그리고 정신적 또는 신체적 장애 때문에 현대 사회의 고도로 전문화되고 분화된 각종 서비스와 민간단체, 이로 하여 욕구에 맞는 서비스를
|
|
|
건강생활을 통한 증진사업을 통해 활성화될 수 있다.
PRECEDE-PROCEED 모형은 개인의 행동변화를 꾀하는 보건교육 프로그램과 모형을 개발하는데도 유용하지만, 사회 환경에 영향력을 행사하는 정책적 문제 상황을 인식하거나 제도적 개입의 필
|
|
|
간행동과 사회환경. 학지사.
김창군 외(2010). 학교폭력의 발생원인과 대처방안. 제주대학교 행정대학원
고진희(2009). 학교폭력 가해자와 피해자의 정신건강 비교연구. 한남대학교 석사학위논문.
정진희(2009). 학교기반 학교폭력 예방프로그램
|
|
|
지역사회 건강증진사업을 통해 지역사회 구성원들의 건강을 증진시킴으로써 삶의 질을 향상시킬 수 있으며 지역사회 건강증진사업을 통해 질병과 사망을 감소시킴으로써 사회적 비용을 절감할 수 있다.
참고문헌
보건프로그램개발및평가
|
|
|
건강의 질을 한 단계 더 향상시킬 것으로 기대됩니다. <목 차>
1. 한국 건강증진사업의 역사적 개요
2. 제5차 국민건강증진종합계획 소개
3. 금연 정책의 현황과 성과
4. 절주 정책의 현황과 성과
5. 정책 분석의 중요성과 영향력
6. 개인
|
|
|
따른 결론
2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오.
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략
*참고문헌
|
|
|
건강증진사업 노인특화 건강프로그램 운영 등
3) 사업의 주체와 참여기관단체
○ 보건복지부(노인정책관 노인정책과)
○ 국민건강보험공단(건강관리실)
9. 참고자료
정경희 외 공저(2012), 노인복지의 현황과 정책과제, 한국보건사회연구원
이
|
|
메뉴펼치기
