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사회복지 실천의 통합적 접근. 한국사회복지학회
박수정 (2017). 생태체계적 접근을 통한 사회복지 실천의 이해. 사회복지연구
이성희, 김혜영 (2018). PIE 관점과 사례관리 모델의 통합적 적용 사례 연구. 한국사례관리학 1. 서론
2. 사회복지
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지역사회의 공식적비공식적 자원이 상호보완적인 관계로 연계되어야 한다. 지역사회는 주민의 욕구충족을 위해 민간자원을 개발하고, 이러한 서비스를 적절하게 조정연계하여 활용하는 단위가 된다. 네트워크 관점은 시장과 정부를 아우르
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관점에서 본 가족사정의 실제, 한국가족복지학회지, 2020
박경애, 지역사회와 가족기능의 상호작용, 사회복지학연구, 2019
이은경, 가족의 하위체계와 경계의 중요성, 현대가족연구, 2018 목차
1. 서론
2. 가족사정의 개념
3. 생태체계적 관점
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관점에서 다문화가족문제의 해결방안은 먼저 한국인부터 외국문화와 외국역사를 존중하고 이해하는 다문화 주의적 사회의식을 갖고 외국인에 대한 선입견, 편견 등을 갖지 않는 사회의식이 필요로 한다.
그리고 지역사회에서는 외국인 근로
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사회학(Sociology of Education), 교육과학사, 2023
김신일, 강대중 저, 교육사회학, 교육과학사, 2022
김영화 저, 교육사회학, 교육과학사, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 사회에서 학교가 갖는 의미
1) 과거의 관점
2) 현재의 관점
3) 미래의 관점
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사회복지사의 역할은 학생의 대한 접근을 개인보다 조직과 환경사이에 상호교류를 통한 즉, 학생-가정-지역사회의 연계자로서의 사회복지사의 역할을 요구한다. 최근 학교사회복지의 실천에서는 생태체계관점에서 학생들의 문제를 보고 있
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사회적책임 추진현황 및 과제. 중소기업연구 vol.39, no.2, 통권 107호
김예정(2011). 대기업의 지역사회에 대한 사회적 책임에 관한 연구. 위덕대학교 경영대학원 석사학위논문 1. 기업의 사회적 책임의 개념, 관점
1) 기업의 사회적 책임의 개
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기회를 얻을 수 있는 중요한 환경이다. 아이들은 지역사회의 다양한 자원을 활용하며 자신만의 관점과 사회적 기술을 넓히는 기회를 가지게 된다. 특히, 도서관, 박물관, 지역 행사 등은 아이들에게 새로운 경험을 제공하며, 이를 통해 아이들
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지역사회를 설명하는 이론은 갈등이론, 교환이론, 자원동원이론, 사회구성론, 엘리트이론 등 매우 다양하다. 그러나 사회복지실천현장에서는 체계이론이 좀 더 광범위하게 활용되고 있다고 볼 수 있다.
지역사회를 체계론적 관점에서 바라본
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안에는 가족, 조직, 지역사회, 문화들이 포함되며, 모든 인간형태의 인간 공동생활에 타당하게 적용된다. 체계들은 개인에서 문화와 사회에 이르는 모든 수준들에 존재함으로써 사회체계의 기본단위를 어디에 두느냐에 따라 관점이 달라지기
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